摘要: 很多申请美国留学的学生会忽视一些申请的关键性的因素，以至导致申请的失败。下面小编整理了一些美国本科申请的关键性因素。 一、*GPA分数 即*三年的平均分，美国大部分学校很看重GPA成绩，他们认为这是学生长期以来比较客观的学习能力和学习态度的体现，所以如果学生想申请…
很多申请美国留学的学生会忽视一些申请的关键性的因素，以至导致申请的失败。下面小编整理了一些美国本科申请的关键性因素。
一、*GPA分数 即*三年的平均分，美国大部分学校很看重GPA成绩，他们认为这是学生长期以来比较客观的学习能力和学习态度的体现，所以如果学生想申请比较好的学校，GPA不要低于3.0。 二、标准化考试 美国标准化考试具体包括语言成绩(托福/雅思)、SAT1成绩(大部分好学校需要)、SAT2成绩(小部分好学校需要) 1)语言成绩：申请美国学校选择托福考试，在美国入学评判标准里，有一小部分学校不认可雅思成绩，另外在大部分的公立学校体系里，对雅思的分数压制的比较厉害，比如我们一般认可6分的雅思等同于79分的托福，但是在某些学校里6.5分的雅思等同于61分的托福的情况也是有的，所以建议已经确定要申请美国的学生去考托福，以免在申请的时候吃亏。 2)SAT考试成绩 SAT，全称Scholastic Assessment Test，中文名称为*能力评估测试。由美国大学委员会(College Board)主办，SAT成绩是*各国*生申请美国*学习及奖学金的重要参考。 一般前50的大学申请大部分需要SAT1成绩，其中有一小部分学校需要学生*SAT2成绩，所以学生要尽早决定学校，这样才可以在成绩的准备上更加充分。 三、申请文书 (1)学习计划书：学生的*能力，*长期*，个人的爱好和特长，*潜能，课外活动都要通过学习计划书体现出来。美国高等院校都在寻找具有*潜能，*坚定，成熟充满热情的人才。 (2)申请表格、推荐信、个人简历 申请文书包括申请表格、PS、推荐信和一些小短文，这些都是在体现学生的个体情况，说穿了就是通过这些把你这个人完整的展现给录取委员会的官员，通过这些来判断你是否适合他们的学校，所以在写这些文书的时候我们要注意投其所好，并且做到有机结合，文书和文书之间不能是各自独立的，能够形成一个有机的整体。 通过各个方面的表述给录取官员展现一个美好而立体的形象，重要的是要符合对方学校的理念，这样我们的录取机会就会大大增加。 四、其他材料 此材料用于展示学生的特长，帮助学生争取更多录取机会。 (1).*能力：美国高校比较认可*的排名靠前竞赛及主要城市的市级竞赛，所以如果*能在这些比赛中脱颖而出，申请录取就会大大加分。 (2).班级排名：同*成绩相比，美国高校招生办的人员更关注学生在班级的排名，而且就读学校是国内一些主要城市里比较*的*。因为成绩有可能掺杂水分，而排名能更好的反映出申请者在*上的优势。所以申请者的班级排名是非常重要的。 (3).国外生活的经历：*曾参加了*生的交换项目，参加了冬令营或者夏令营，曾经在海外长期居住过，也是招生办考核申请者的重要因素之一。 (4).艺术才华：如果*的英语能力，标准化考试不是很高，但是在音乐，舞蹈，绘画等方面有独特的才华，也会大大*录取的机会。 (5).体育能力*：所有的高等院校也十分看重具有体育天分的学生，如果您的硬条件不是非常的好，也有可能会因为自己的体育才华而得到入学的机会。
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