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留澳硕士有建议:给“风险投资”加条保险绳

2013-10-15 10:02| 发布者: 编辑-1 | 查看: | 来源: 互联网

摘要: “留学并不是一条铺满鲜花的阳光大道,期间的艰辛与坎坷若非亲历是很难想像的。不过,如同歌曲中所唱,历经风雨后的彩虹,才是美丽的。”朗阁留学上海刘老师说到

 

   “留学并不是一条铺满鲜花的阳光大道,期间的艰辛与坎坷若非亲历是很难想像的。不过,如同歌曲中所唱,历经风雨后的彩虹,才是美丽的。”朗阁留学上海刘老师说到,她怎么看待出国留学这件事?

  为什么选择出国留学?

  赶上了国内大学扩招前疯狂的独木桥,同样赶上了毕业包分配的后一波儿,刘老师曾经是别人眼中的“幸运儿”。但是,在某公立中学教导处任职的经历,却没有给她留下太多美好的回忆。“因为涉世未深,工作不久,我就因为给老师打分这件事‘惹事’了。经历了这件事,我觉得自己突破长大了,也 次萌生了离开的念头。”刘老师说,之后的一年里,她努力寻找各种机会,包括考研,但努力大半年之后,一起奋斗的小姐妹圆了考研梦,而她却与心仪的大学失之交臂。

  知女莫若父。愁眉不展的时候,父亲和她做了一次长谈,鼓励她出国留学,用知识改变命运。也正是那次谈话,让刘老师下定决心出国留学,因为她知道,或许这是能够改变她未来命运的一条出路。2002年,刘老师独自前往澳洲攻读硕士学位,这一去就是5年。

  “为什么选择出国留学?”刘老师承认,这并不是一个新鲜的话题,但是,多年的海外学习、工作经历以及归国后从事国际教育的亲身经历证明,在考虑出国留学之前,这个问题必须要考虑清楚。

  刘老师分析,无论是身边朋友还是客户,选择出国不外乎如下几个原因:一是对自己的现状不满,希望通过留学改变自己未来的生活和命运。二是希望开阔视野,学成后回国,求职时增加个人含金量与竞争力。三是希望接受国际化的教育,并能够寻找机会留在国外工作、生活。

  悉数这些年来接触到的留学生及准留学生,刘老师发现,人们选择留学的原因也在悄悄地发生着变化,比如,在她留学的那个年代,大多数人都是出于 种原因,而随着留学低龄化与社会的进步,越来越多家庭和学生把留学当作一种“人生经历”。“其实,这是很好的,因为太多的现实告诉我们:留学未必能改变未来的生活与命运,与其奢望那么高,不如坦然地将它作为一份人生的礼物送给孩子。”刘老师说,把留学当作教育投资没有问题,但重要的是,既然是投资,就会有风险,就会期待回报。所以,并不是所有的孩子都适合出国留学。

  你适合出国留学吗?

  为了说明这个问题,刘老师讲起了自己身边真实的故事。决定出国留学之后,她报名参加了京城一所知名语言培训机构的雅思培训班。在这段日子里,她认识了:佳、艳、“大叔”和sky。佳是独生女,来自河南的一个小城,家里条件极好。艳是北京在职白领,极具商业眼光,通过炒房在短短的3年内有了一笔不小的积蓄。“大叔”是别人给他起的绰号,此人胡子拉碴闷不做声,却有着很不一般的家庭背景。Sky来自湖北,某大学研究生在读,斯文清秀,内向聪明。5个人年纪相仿,很自然地成为了培训班里的好朋友。但结果,五个人中,包括她在内,只有两个人完成了海外的学业,其余三人均在不同阶段放弃,未能实现成功留学。至于放弃的原因,一个因为久久未能突破语言关,一而再、再而三地参加考试,仍未能取得合格的成绩。另一个,签证前夕突发家庭变故,留学资金出现不稳定状况。后一个,也是令人惋惜的,在顺利抵达悉尼大学之后,因初期的生活与学业压力过大,加之异国恋劳心劳神,不得不在读完预备课程之后返回中国。

  “虽然不能够以偏概全,但这是活生生的例子。”刘老师说,“想出国,有决心留学,未必就能成功地留学,如果有下列情况之一,请慎重考虑您的留学计划”。

  其一,语言基础较弱,学习过程困难,一年左右的学习后,外语成绩仍未有明显起色。

  其二,性格内向,适应性与自我调节能力较弱。

  其三,生活学习态度消极,报着走哪儿混哪儿的小王子与小公主。

  其四,沟通协调性较弱,团队协作能力不够强。

  另外,留学资金不稳定,抱着边打工边赚钱、留学目的不纯者也不适合出国留学。

  刘老师说,这些不是危言耸听,当身处异国他乡,形单影只地面对万余字的英文论文,当翻遍教科书都找不到论文的题目,又不知道该向何处求助时,当面对挂掉一科就要重修并支付全额的学费时……上述一切便都成为了出国留学前必须要慎重思考的话题。

  她说,“至于我自己,知行合一,是我学毕归国后重新进入职场的基本心态。之所以选择了供职于出国留学服务机构,源于上述的所见所闻,我十分希望自己能够把这些经历与故事分享给那些准留学生和他们的父母们,并随时与我的同事们共同品味、探讨该如何帮助准留学生们规避留学风险,降低留学成功的难度,帮助那些渴望成功的孩子们实现自己的出国梦。”

  成功留学有哪些关键因素?

  从亲历留学到从事留学行业,一转眼10年过去了,俞明认为,总结起来,有几个至关重要的因素,能够有效地帮助学生们降低留学的风险:

  一是提早做好语言准备,英语能学多好就学多好,能学多早就学多早。

  二是培养孩子独立生活的能力以及动手解决问题的能力。大到择校选课,小到衣食住行,从小培养孩子自己做决定的良好习惯。

  三是选择适合的出国语言培训系统课程,勿盲目跟风。

  四是选择精而专的留学服务机构及职业素养较高的留学顾问。留学服务非批量化生产,个性化定制、因地制宜与流水线作业的结果自然千差万别。

  五是多与海外院校接触,留学机构提供的是便利的手续服务,直接与海外院校面对面的沟通更能获取 手的留学信息,选择和判断的正确性更高。

  综合起来说,首先要打好坚实的语言基础,而这一点,已经被很多的家长和学生们所认可。在加强英语学习的同时,培养孩子独立自主的意识也是至关重要的。现在独生子女的家庭较多,建议家长多带孩子参加集体活动,开阔其视野,培养与人沟通和交流的能力,尤其是父母不在身旁时,独立解决问题的勇气与能力,将会令孩子在今后的留学过程中受益匪浅。

  还有一点需要强调的就是:多与海外院校进行直接的沟通与交流。后,回到留学这个话题,刘老师说,其实每一个留学生在刚刚走出国门的时候都是一样的,兴奋地期待着新环境,盼望开始崭新的生活。同时,也背负着对自己的,对家人的,和对未来的期望。“留学并不是一条铺满鲜花的阳光大道,期间的艰辛与坎坷若非亲历是很难想像的。不过,如同歌曲中所唱,历经风雨后的彩虹,才是美丽的。”因此,做的准备越充分,成功的几率就会越大。

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