澳一*尝试用“木偶戏”教移民子女学英语

摘要:  如何推行教育创新是很多人探索的一个问题。据澳大利亚留学老师介绍，墨尔本一所*5日采用艺术与语言学习相结合的方式，开展木偶戏英语故事教学，帮助学生们特别是那些有非英语国家移民背景的*，*英语读写能力。墨尔本Dinjerra*一年级的学生在5日的课堂上，就体验了一把新奇教…

 　　如何推行教育创新是很多人探索的一个问题。据澳大利亚留学老师介绍，墨尔本一所*5日采用艺术与语言学习相结合的方式，开展木偶戏英语故事教学，帮助学生们特别是那些有非英语国家移民背景的*，*英语读写能力。

　　墨尔本Dinjerra*一年级的学生在5日的课堂上，就体验了一把新奇教学的乐趣。据报道，这是由100 Story Building社会企业发起的换句话说(In Other Words)活动，所运用的手法与日本古老故事表现方式纸芝居(演员一边给*看画书，一边给*讲故事进行表演的一种剧种)和木偶戏类似，采用表演的形式，帮助学生编故事，*英语能力。

　　100 Story Building的首席执行官卡特(Lachlan Carter)说，活动主要是围绕故事展开，告诉*们如何创造和讲述一个故事。他们会引导*们将故事写下来、表演出来，甚至是画下来，通过这样不同的方式来帮助他们*读写能力。据悉，学生们的作品还被拍成了电影，将会在墨尔本联邦广场的大银幕上放映。

　　据报道，Dinjerra*许多*的父母都来自于贫困国家，这些*有着非英语的其他语言背景，这使得这些*在澳洲的英语语言课程学习上处于弱势。教师朗芙瑞(Catherine Leaghy)说，去年，一年级的学生在接受了这种教育方式后，在今年上二年级时的进步令他们感到震惊。

　　Dinjerra*的老师和学生家长建议其他学校也引进这一教学方式，去帮助那些有移民背景、英语能力相对较差的*。