1*出国，打球以德服人

摘要: 两年前的国庆节，父母通过电子邮件预约后，带我参加了加拿大一个学校的长达4个半小时的入学考试，4个月后学校发来了有条件录取通知。（所谓有条件，就是要我在开学前补习英语达到一定水平后，才能正式录取。）所以，去年7月，我从杭外读完*后，就上了*英语补习班，通过努力，我顺利地来到了加拿大读8…

　　两年前的国庆节，父母通过电子邮件预约后，带我参加了加拿大一个学校的长达4个半小时的入学考试，4个月后学校发来了有条件录取通知。（所谓有条件，就是要我在开学前补习英语达到一定水平后，才能正式录取。）所以，去年7月，我从杭外读完*后，就上了*英语补习班，通过努力，我顺利地来到了加拿大读8年级，当时我只有13周岁，又是自己离开父母一个人住校，所以对我来说这是一个真正的挑战。

　　我去的圣马可学校，之所以叫做大学学校，是因为这个学校名字的后有University School 的名称，是以升大学为目的的学校。这学校在温哥华岛上，又是一个私立学校，*人很少。这样问题就来了，有一些种族歧视的味道掺和在某些同学的言语中。有时他们不会用同学来称呼你，而是用黄种人或者亚洲人来叫你，更不能忍受的是有些人会用这些称呼来骂人。中午休息，我有时去电脑室看一些*新闻，邻座的同学看不懂便以此来取乐我。

　　在加拿大，英式橄榄球是一项热门运动。我经过一番努力，参加了8年级的橄榄球校队，但在队中就有一位像我前面所说有种族歧视倾向的学生。他在学校里声誉不怎么好，而且他还坦言，他要离开这学校，因为到了*，亚洲人会变得越来越多。

　　今年春天是我们的第二个赛季，我们分两个队在联赛中进行比赛，我一开始就觉得倒霉，因为我居然和那个人分在了一组。但巧的是，恰恰是我成了他的 个亚洲朋友。

　　我和他在球队的排列中经常是相邻，他在内我在外。他的任务是找机会传给我球，或者自己冲。但是很多时候他会犯一些低级错误，我就帮他弥补过来。我不挖苦他也不嘲笑他，只是默默地帮助他，或者说我在默默帮助这个球队，加拿大讲究这样的奉献，提倡这种团队精神和领袖能力。

　　有一次，他在禁区内把球传丢了，眼看别队就要得分时，我帮他解了围。这个时候他跑来向我道歉，我只是笑了笑，然后就原谅他了。在这件事上我悟出了对外国人的处事态度，就两个字宽容。我没有送他任何礼物，也没有用上一句讨好话语，只是在他犯错误、将要受到批评时，没有趁人之危，批评或者嘲笑他。退一步海阔天空，我终于用行动让那个小子服了我。

　　下半年，我们要上9年级加拿大的*相当于*的*。而那个小子将转到另一所学校去了。*毕业典礼的时候还真不太舍得他走，不过，没办法，只能盼望将来橄榄球比赛时见了！