美国留学面试的经典案例

我融合了一些美国出国留学面试的疑难问题，仿真模拟了好多个美国出国留学面试提出问题时的情景。

Question1: Why This College?

在面试全过程中，"为何选择这所学校"是*普遍的难题，学生一定要依据本身的状况融合学校的特性来回答。在大家做面试学习培训的情况下，大部分学生让我们的回答是："由于排行非常好，学校所在位置也非常好，所以我选择它。"尽管这很有可能是客观事实，但假如你需要申请办理的是实力较好学校，必须跟很多整体实力较强的出色学生市场竞争，那样的回答就看起来太一般了。以前有一个十分出色的学生，另外申请办理了包含普林斯顿大学和耶鲁大学以内的几家前10的学校，*后也得到了在其中一所前10的学校的入取和学业奖学金。但这一学生在普林斯顿大学面试的情况下，就回答得不太好。她们的会话是那样的：

AO: Why Princeton?

Applicant: To prepare for my dream, because Princeton cultivates leaders in science and focuses on undergraduate education. It provides much financial support for students. Students have many opportunities to get financial aid.

AO: What can you do for Princeton if admitted?

Applicant: I am talented in Physics. I can contribute my talent in the college of Physics. And I wish to become an admission interviewer like you.

这一学生在面试以前并沒有充分准备，乃至过度自信地觉得不用大家的学习培训，他在回答为何选择普林斯顿时给面试官的觉得是十分重视学业奖学金，而第二个难题说想变成面试官彻底是邯郸学步，由于变成面试官和他到普林斯顿学习培训物理学是沒有联络的。比较之下，这一学生在耶鲁大学面试的情况下，就充分发挥得非常好了。下列是学生追忆的回答：

"First of all, based on what I learnt about Yale, there are five presidents from Yale. I think Yale is a good place which can help me develop my leadership. I have been the class monitor for more than two years … Secondly, Yale dedicates to integrating science and art. …… I believe that the education in Yale will prepare me to be a leader in a field combination of science and art."

在这个回答里，学生对学校干了一点科学研究，从掌握耶鲁大学塑造了许多英模人物，到学校着眼于把理论与实践合理融合的文化教育目地，剖析自身哪几个方面是合乎学校培育人才的服务宗旨的。Why this college这个问题的关键是要掌握被面试的学生是不是早已对该高校干了很深层次地科学研究，学生在主要表现他对这一学校充满激情，期盼掌握大量的另外，要恰当用适度的例证反映出他具备什么特性针对学校来讲是strong match的。选择实际的例证表明你对学校出示的某一Program特别喜爱通常是一个非常好的选择。

Question 2: Why Your Major?

由于美国大学修业年限设定的特性和专业的选择的开放度，招生办公室工作人员一般都很清晰地了解，大部分*学生进到高校后，很可能会更改专业，可是，她们仍期待根据这一个难题能看得出这一学生是不是对自身选择的专业早已有一些基础的了解，也期待根据这个问题使学生都还没进到到学校的情况下就早已深思熟虑过专业的选择.学生在回答这个问题的情况下除开可以讲出一点对这一专业的了解，*好是可以表明自身是如何喜爱这一专业，期待根据在这个学校学习培训该专业得到哪些的結果。假如学生在回答"Why This College?"提及了选择该学校是由于该学校在某专业的文化教育非常突显，那麼，面试官一般便会绕过"Why Your Major"这个问题了。

例如有一个申请办理宾夕法尼亚大学数学课专业的学生，她的回答是那样的：

"Mathematics is most likely what I will major in. I have got distinction award in AMC and have received many honors for Math in national or city level competitions. I love Math because, in my view, it is the basis of business, in which field I wish to pursuit a master degree in Warton Business School. The person who led me to decide to take Math as my major is a Math Professor from Penn …… Penn provides best program in Math and I believe that it would be a dream place for a person like me, who loves Math and wish to get success in Economics."

Question 3: Whatdo you do just for Fun?

很多*大学招生办公室工作人员讲，她们发觉许多亚籍的学生考试成绩都十分出色，但课余活动非常少，基本上没什么喜好，即便一些主题活动学生报名参加了，也好像可以看得出是为了更好地申请办理高校而报名参加的主题活动或是是学校机构的主题活动，由于很多学生出示的课余活动全是十分类似，欠缺个性化。她们便是要根据这一难题，想看看学生们真实的真实自我。有着"特训营"之称的麻省理工大学，录取人数较为低的斯坦福学校和加州理工，以优异高校篮球俱乐部而出名的杜克大学，并不是只是招生*数学生，她们更注重学生的造就观念,造就工作能力及其团队意识。麻省理工大学的招收工作人员期待根据这个问题，掌握申请者"在业余组的時间，不学习的情况下，你喜爱干什么"，其目地是要从这当中发觉这一学生可能为学校的绚丽多彩的学校生活奉献哪些。面试的学生应当展示出自身真正的爱好，在必需的情况下能够 *一些照片或是著作。

Question 4: What are your threegreatest strengths?

实际上这个问题是让你一个机遇表明你的不同寻常。你的回答应该是尽量反映出你是有与众不同观念另外对自身拥有 充分认识的人。与其他难题不一样，这个问题是肯定不应该出現"I am not sure"这一叫法的。你务必可以清晰而条理清晰地阐述两到三个本身的特性，而且*好是可以得出一两个实际例证支持你的叫法。

例如一个得到常青藤大学入取的学生是那样回答这个问题的："My first strength is my compassion and leadership. I have organized a volunteer group and some charity activities. …… My second strength is my creative thinking. I have participated in China Youth Creative Competition and received the first prize. And blah blah…"

*后一步也是*重要的一步--给面试官写感谢函。根据感谢函能够 让面试官对该学生留出印像，不论是一般的面试還是电話面试，面试完后必须写一封感谢信给面试官，表述对面试者的谢谢及其对結果的希望。假如学生被入取了，还要写一封感谢信去通告面试你的人，即便他早已了解。

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