从美国本科文书题目留学申请新趋势

摘要:从美国本科文书题目留学申请新趋势

美国本科文书的撰写对全部美国本科申请有非常大的协助功效,也在危害着美国本科出国留学申请发展趋势。下边为大伙儿详细介绍美国本科申请文书题目及其有关防范措施。



第一题:

美国本科申请文书全新题目:

Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

汉语翻译:你是不是有“给你感觉更有意义”的某类情况、真实身份、兴趣爱好或是才可以,就是你的申请里一定不能缺乏的。如果有,那麼请跟大家共享你的故事。

题:Some students have a background or story that is so central to their identity that they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.)

分析:这一话题的最新版本点出了技能和兴趣爱好这两项,很显著比以前的出题更确立。它给学生们大量的室内空间去挑选叙述大量更有幅度的小故事。它从开始的注重主要表现个性化和情况扩展到现在的突显小故事所承重的具体內容和实际意义,使学生可以叙述较宽范畴内的与众不同的小故事。

第二题:

申请美国本科文书全新题目:

The lessons we take from failure can be fundamental to later success. Recount an incident or time when you experienced failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

汉语翻译:失败乃取得成功之母。请描述你的一次失败亲身经历或一段失败時间,它是怎样危害你的,你又从初中来到些哪些?

题:Recount an incident or time when you experienced failure. How did it affect you, and what lessons did you learn?)

分析:这一话题更确立的点出了请申请者在文章内容中叙述从失败中得到了什么有利于取得成功的工作经验。由于以前的题目会让很多学生在文章内容中使用过多的篇数探讨各种各样失败,而忽视谈起到一切有关的取得成功转变。而事实上招收官更想掌握的是以往的失败亲身经历是怎样危害到学生,而从这当中个人所得也是怎样危害学生变成一个“更强”的个人。

第三题:

申请美国本科文书全新题目:

Reflect on a time when you challenged a belief or idea. What prompted you to act? Would you make the same decision again.

汉语翻译:请回忆你以前挑戰某一信心或见解的時刻。那时候是啥促进你那麼做的?假如重新来过一回,你是不是还会继续作出一样的决策?

(模拟题一样)

分析:这一话题沒有转变。有关挑戰某一见解或信念,是具备探讨使用价值和话题性的题目。依据过去的具体指导工作经验,要是历经适度的素材图片选择和正确引导,学生依据这一提醒通常能写成很扣人心弦的文章内容。报名参加社区便民服务常常是对社会环境的挑戰,而一样做为大家族里第一个读大学的人,也是在挑戰某类见解和信念。

第四题:

美国本科申请文书全新题目:Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma-anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

汉语翻译:请叙述一个你早已处理或要想去处理的难题。它能够是一次自身工作能力的挑戰,调查分析,还可以是给你遭遇道德两难的境遇,不管尺寸,要是是可以展示出对你的关键水平就可以。请表述这个问题对你的意义,及其你是怎样或是即将怎样一步步寻找解决方案的。

题:Describe a place or environment where you are perfectly content. What do you do or experience there, and why is it meaningful to you?)

分析:这一全新升级的话题很趣味,它可以让学生大量的去发掘自身工作能力层面的话题及其及其她们课內外所处理的难题。包含了学术研究、日常生活、观念各层面的內容,能够由浅入深、循序渐进,由宏观经济至关键点的呈现申请者的过去成长历程中的各种各样关键恶性事件或時刻。

由于这一话题的升级,斯坦福学校将会必须改动它以前相关逻辑思维跳跃性的填补文书(Supplements)题目。但这也有待观查。

第五题:

美国本科申请文书全新题目:

Discuss an accomplishment or event, formal or informal, that marked your transition from childhood to adulthood within your culture, community, or family.

汉语翻译:请阐述你获得的某种造就或是亲身经历的某一恶性事件,宣布或是非正规的都可以,它意味着你一直在自身的文化艺术,日常生活或家庭情况下怎样从一个孩子的成长为成年人。

(模拟题一样)

分析:这一话题维持不会改变,挑选写这一话题的学生偏少能精确的在文化艺术,小区,与家庭这三个方面进行创作。一般来说,中国的申请者非常少把自己当做人看待,偶有在文章内容中提到受诫礼和成年礼一般也造就不上十分好文章。

但此题假如可以细腻看待,应当可以写成举世瞩目的出色申请文。因而大家还必须多花些思绪来协助学生了解到这一话题和她们本身的相关性,及其她们如今早已是成人的客观事实。

小结:本次Common Application文书题目1改2变2保存,体现了美国本科在招收和审批上的持续“求进求进”。继2014年的美国本科文书题目大改后,根据三年的累积、回望和思考,Common对自身和众多的申请者都明确提出了新的规定。伴随着美国本科申请市场竞争逐渐加重,文书的必要性也在持续突显。

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