摘要:刚开始揣摩出国留学留学这件事情的家长*关注的难题是啥年龄留学*好是。我的回应只有是“沒有*好是，仅有*好”。也就是说这是一个十分人性化的难题，不一样的学生不一样的家庭情况我的回应很不一样。如同你跟我说哪这书*好是，哪个城市*合适定居这些难题，难以有统一的结论，全是因人有所不同的的。自然，假如一定得给…
刚开始揣摩出国留学留学这件事情的家长*关注的难题是啥年龄留学*好是。我的回应只有是“沒有*好是，仅有*好”。也就是说这是一个十分人性化的难题，不一样的学生不一样的家庭情况我的回应很不一样。如同你跟我说哪这书*好是，哪个城市*合适定居这些难题，难以有统一的结论，全是因人有所不同的的。
自然，假如一定得给个提议得话，小编一位合乎下列好多个标准的：学生自身有出国留学意向(*少不抵制)、有一定的独立生活和学习能力、 家里有一定经济实力，能够 考虑到在念完*或是*出国留学。这三个标准基础缺一不可。假如*自身不愿出国留学的，那么小的年龄硬把她(他)送去过度残酷;假如单独和学习能力不足，那麼*好是在国外有技术专业的非利欲熏心的监测培训机构呼应;假如家中必须借款或是节衣缩食才可以凑合凑够一年培训费的，可考虑到硕士研究生环节根据学业奖学金或是借款的方法出来。
小编也要表明一点，留学分*内学习、留学生、长期性学习。*内学习从一两个礼拜到一两个月;留学生从大半年到一年;长期性学习便是一年之上的。不一样的年龄能够 挑选不一样的留学限期。 美国的靠谱教育是K-12，K意味着幼稚园(Kindergarten)，随后就是1-十二年级。K以前也有Pre-K(Pre-Kindergarten)，也就是学前班。1-5年级是中*，6-8是*，9-十二年级是普通*。不一样年龄层出国留学有不一样的优势与劣势。
幼稚园及中*留学
优点：語言学习能力强，基础能做到汉语水准
缺点：酒店住宿学校少，需自买房，或住在亲朋好友家中
在美国，仅有非常少的酒店住宿学校接受*生，并且*少的住校生是三年级，也就是十岁上下的*。小编认为这一年纪确实有点儿偏小，假如想出国留学学习，家长何不考虑到运用暑寒送*去国外游学。如今也有亲子游营，合适报名参加的群体是幼稚园到*一年级上下的*和家长。*报名参加国外学生的课程内容时，家长能够 上語言课、打高尔夫、煮饭或是逛街购物。那样的学习、度假旅游历经不仅*家长与*的情感，也可以协助家长提前掌握留学这件事情。
除开上酒店住宿学校、自买房外，中*留学生还能够上走读学校，平常住在亲朋好友或是亲戚家。
留学年纪越小，語言学习能力越强，基础能做到汉语水准。依据教育学家乔姆斯基的“广泛英语的语法”基础理论，全部*都与生俱来具备较强的語言学习能力，这使她们得到在*开始两年里能*消化吸收几类語言，而且做到汉语的水准。乔姆斯基也是关键时期基础理论的拥护者，也就是说人脑从2岁刚开始开展职责分工，在职责分工进行前，在用全部人的大脑来学习語言。大概在青春发育期上下，人的大脑的职责分工基础进行，此后，左侧人的大脑关键承担語言的学习。依据这一基础理论，*一旦过去了这一关键时期的年纪，語言学习能力就减少乃至消失了。
针对我国的*而言，汉语基本和*传统文化专业知识将是一个很重要的竞争优势。一个身在国外的我们*人，假如连自身的汉语和中华民族文化艺术也不掌握，尽管说着一口流利的英文，竞争能力也是打折的。因此针对小留学生而言，维持汉语的学习和*传统文化的关心反而是更加重要。
*留学
优点：延展性强，挑到适合的学校和借宿家中，*会越来越更优异
缺点：自律意识能力差，非常容易教坏
依据法国少年*认知能力发展趋势学*老师让?皮阿杰的见解看来，十二岁之后的*进到青春发育期，刚开始产生抽象思维能力，学好根据剖析来对待难题。也就是说，这一阶段的*刚开始向成年人衔接，许多价值观念的原型刚开始产生。在那样一个重要的时间点送*出国留学留学必须谨慎，针对学校的挑选和来到海外之后的监测和正确引导应当及时，要不然欲速不达。
佳佳的爸爸妈妈全是商人，工作中忙，他平常全是跟爷爷奶奶一起生活，因而越来越很判逆。在*念完六年级后，爸爸妈妈把他送至了美国留学，想趁他年纪小，延展性强，尽早根据語言关。
佳佳入读的是一家中小型的天主教走读学校，平常住在一个本地的白种人家中。这一家中有两个男孩儿，与佳佳入读同一所学校。这一美国家中是一个中产阶层，平常吃的喝的远远不如佳佳在*的水准。学校管理方法较为严苛，一开始，佳佳经常由于没准时进行工作、授课发言、得罪教师、不穿校服等违规操作被警示乃至面壁思过。以便激励佳佳学习的主动性，教师要求，要是他如期完成布局的工作，就可以报名参加学校的篮球俱乐部训炼。在家里，“居家父母”也规定佳佳参加家务，每日任务是扔垃圾和给院子里的绿色植物浇灌，如果松懈了，便会缺失当日用移动上网的机遇，这类及时的奖优罚劣让佳佳渐渐地的被收服了。
针对这一年龄层出国留学留学的*，许多家长担忧的是語言，实际上这一刚好是*不用担忧的。这一年龄层的*，*重要的是个性化的塑造、判断对错的能力和对自身言谈举止承担责任的心态。因而，相对的，家长在挑选学校的情况下，应当依据自身*的特性开展差异挑选。如果是个性化乖张、被家中惯坏的*，会较为合适走读的、学风校规相对性认真细致的学校，随后住到一家有爱心的家中。假如单独能力还能够，学习也较为主动的*，也可考虑到住宿学校。
总而言之，关键是掌握这一环节的*的性格特征，随后开展谨慎挑选，不必担心于学校的优劣和排行。一个沒有个性化、不清楚是是非非优劣的*就算进了好学校也不一定能成材。
普通*留学
优点：无需报名参加SAT考試
缺点：必须一年的稳定期
近些年，越美读普通*的我国留学生愈来愈多，一方面是不愿历经*的**严苛的*应试教育和惨忍的今年*，考虑到一方面在美国读普通*，未来申请办理美国高校，无需报名参加SAT考試。
到美国读普通*，要留意二点：
1)美国的普通*是四年制，从九年级到十二年级。九年级等同于*的*，因而读**个学年时，就需要刚开始申请办理美国普通*。
2)美国高校的申请办理规定把普通*四年的考试成绩都提交上来，可是*的考试成绩针对大学申请就沒有危害。因而，家长能够 把*出国留学的時间移位，也就是说，上完*就出国留学，到美国读八年级。历经一年的融入，普通*读起來就相对性轻轻松松了。
平平无奇是*的学生，每日以便进行工作到十二点才入睡，礼拜天也所有奉献给补习，原先的体育文化喜好通通退居二线。渐渐地的，*越来越愈来愈缄默。历经考虑到，一般爸爸妈妈匆忙地决策提前送*到美国读普通*。由于*在*上的是传统式的非国际性学校，因此来到美国普通*的*个学年，历史时间和历史人文课大部分是听“天书”，考試也是猜谜一样的，数学教学由于不可以了解题型讲什么而一度不过关。由于語言不好，也无从说起和美国同学们交友闲聊了。就是这样像边缘人一样的日常生活着，平常沟通交流的還是一群不离不弃的我国学生。直至历经一年的勤奋，来到十年级，平平无奇才拥有为数不多美国盆友，数学课也在班里遥遥*，但参加班集体探讨和发表文章时的逻辑性剖析辨证能力仍有艰难。可是，平平无奇愈来愈高兴，也愈来愈信心。
那样的挣脱许多学生都感受过。针对出国留学，大伙儿应当有一个*持清醒的理性的了解，出国留学不一定更轻轻松松，可是会更丰富，更锻练一个人的战胜困难的自控能力。有标准、有时间的家长和*，*好是早做准备，听一听*老师的建议，为留学季很早搞好整体规划，那样来到海外，語言的冲击性和起伏就不容易那么大。
高校留学
优点：早已拥有自身的价值观念和判断能力
缺点：留学前不仅参加**应试教育，又要搞好申请办理美国高校的一切准备工作
这个年龄的*产生了一定的价值观念和判断能力，也可以相对性单独地分配一些自身的事儿。假如说对美国的普通*文化教育褒贬不一，美国的高等职业教育则是全球认可的英才教育。
先说说美国高等教育和英国大学文化教育的差别吧。美国的高校注重的是全才文化教育，也就是高校期待学生在大学本科前2年学习社会科学、历史人文课学、造型艺术等课程的另外能够 随意地跨系选择自己有兴趣爱好的课程内容，随后在大三选择自己的技术专业和双学位辅修技术专业。而我国仿效的是美国的专才文化教育，在学生进到高校的情况下技术专业早已明确了，也就是在未来四年的学习中，致力于一个技术专业，在有全力的状况下，可挑选听庭别的课程内容。小编觉得美国的全才文化教育较为个性化，较为合乎*人才的发展趋势。一个人沒有历经试着和感受，不是太非常容易作出理性挑选的。自然，有很多候选人一个技术专业爱一个技术专业，也是有许多人到自身外行的行业获得不凡的考试成绩。
想上完普通*出国留学留学的学生，在*上国际性学校或是香河大爱城的学生相对性轻轻松松，由于早已有全英讲课的优点，因此在提前准备SAT、ACT和TOEFL考試的情况下相对性轻轻松松。而上私企普通*的学生，不仅要参加提前准备今年*的*应试教育，也要运用业余时间提前准备美国的今年*和美国学校规定的非*类的课余活动和历经。
海外的学校教育质量也是良莠不齐，也必须严格把关。整体而言，美国文化教育较为高度重视学生的自身学习能力、社交媒体能力和挖掘学生的兴趣爱好点。尽管也是有工作和考試，可是题目类型较为激励学生的思维逻辑剖析能力。杨绛说：“好的教育是启迪人的学习兴趣爱好，学习的主动性，塑造人的进取心，正确引导大家难学，和逐步完善自身。”从这一见解看来，美国的学校更可以塑造*的学习主动性。
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