托福写作常犯小错误详细解读

摘要:托福写作不容易,犯的不正确也多。托福写作中许多考生的*作文总体语言简易,或是偏口语体,却夹杂了多个SAT阅读文章语汇,读来怪怪的――也就是学生浅显地知其大约翻译中文,但依据翻译中文再放进写作里面便出現了不和谐,乃至是彻底不正确的使用方法。托福写作中也有的考生犯得是混和不正确:宣布语言与非正规的语言…

托福写作不容易,犯的不正确也多。



托福写作中许多考生的*作文总体语言简易,或是偏口语体,却夹杂了多个SAT阅读文章语汇,读来怪怪的――也就是学生浅显地知其大约翻译中文,但依据翻译中文再放进写作里面便出現了不和谐,乃至是彻底不正确的使用方法。

托福写作中也有的考生犯得是混和不正确:宣布语言与非正规的语言差距过大,现代英语中夹杂古英语或老式英文;另一个是词句搭配不正确。这也是*学生广泛的存在的问题。

大家一定要注意到,托福写作是运用写作(practical writing),非创造力写作(creative writing),即调查学生的语言描述能力,而不是文学能力。不论是综合性写作還是单独写作,考生追求完美的基础总体*是把想说的意思用书面形式英文表述清晰,让判卷人了解和搞清楚。

从语言视角而言,有几大规范,即精确性和多元化。可以做到词词精确,又应用到不一样的句子来表述同样、相似的意思,从语言视角而言早已合乎雅思考试的*数规定。

先而言说精确性。例如那样一个语句:My writing ability increased by reading many books. 拆卸看来,每一个英语单词相匹配的翻译中文是对的。但存有一个难题,ability和increase不是搭配的。一切一个英语单词,都不可以单纯性地说用得怎么样。语言是注重搭配的,简易普遍的词要是搭配适合,置放适合的情境,仍然能够煅造完美的句子。

这一大道理和穿衣服配搭是一样的。衣着好看不取决于品类是怎样*怎样价格昂贵,而取决于样式材质的和睦,及其*终的穿上实际效果。在这个语句中,increase表明*的含意,关键表明总数的*。

虽然有时候也可以表明水平的*,但这儿和ability的搭配是有误的。一般大家说develop one's ability,还可以说improve one's ability. 因而,这话得改动成My writing ability developed by reading many books.

自然还能够改动得更正宗一些。后一句想表述“阅读文章”,学生一般的习惯性是把“读”和“书”所有汉语翻译出去。留意,写作是表述,并不是汉语翻译。

那么写虽然是对的,还不够理想化。大家进一步把语句改动成My writing ability developed by reading much. 从表达作用而言,早已“达”了,考生想表述的意思和判卷人读完的含意彻底符合。自然语句能够再再次改动得更为奢华,文中暂不过多阐释。

那麼,词句的搭配怎样检测呢?在各种各样课程类型的课程培训中,教师固然会提及一些典型性搭配。但至关重要的是考生自身把握检测的方式。我本人较为强烈推荐Oxford Learner's English Collocation Dictionary(《牛津学生英语搭配词典》),在其中的语料库来源于和应用性都比较好。

有关多元化,举个*广泛的事例:“more and more”这一语句基本上是每一个*学生都应用过的语句。我看到过过多学生的单独写作文章内容,三四百字的小短文里出現了四五次。有学生在开始段便应用了三次。学生多次重复使用该语句是能够了解的,一个是了解,再说篇幅好像上来了。

实际上,稍稍思索便了解,这般作法反倒在文章开头便向判卷人曝露了弱处。因而这类不管不顾语言品质的“凑篇幅”方式是不可取的。

如何解决语言单一的难题?平常累积是不可或缺的。而累积的*好是方式便是阅读文章和仿照。阅读文章的原材料有几大留意点:一、挑选现代英语,简单点来说,挑选*少五十年之内的原材料。读莎翁非常好,但避讳盲目跟风效仿。二、主题上尽可能挑选essay(短文、评论性文章内容、小短文尤佳)。

许多学生喜爱看Twilight这类的的幻想小说,这对塑造阅读文章兴趣爱好和英语语感非常好,但对托福写作的协助不立即。Twilight这类归属于创造力写作,即文学类写作,其情境和雅思考试必须的议论文有非常大区别,就算学得很炫的句子,但恐无用武之地。

雅思考试托福备考toefl共享托福机经




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