摘要:经费学校的经费是多少也很有实用价值，美国民办*的经费来源于主要是2个层面：捐赠和培训费。这在其中捐赠占了关键一部分，捐赠的关键来源于可能是教會，慈善组织，学生家长，校友。一个有悠久的历史的，有很多取得成功学生校友，有很多来源于上流社会家中的学生的学校通常资产十分充裕，相反也是。*人物非常值得一提…
经费
学校的经费是多少也很有实用价值，美国民办*的经费来源于主要是2个层面：捐赠和培训费。这在其中捐赠占了关键一部分，捐赠的关键来源于可能是教會，慈善组织，学生家长，校友。一个有悠久的历史的，有很多取得成功学生校友，有很多来源于上流社会家中的学生的学校通常资产十分充裕，相反也是。
*人物
非常值得一提的一个指标是学校的校友中是不是有十分关键和*的大佬，比如：总理，500强公司*干部，运动明星等。例如*的 Miss Porter‘s女子*，塑造了肯尼迪夫人及其很多美国总理家中的女性，而Worcester Academy伍斯特普通*的校友录中，则有道琼斯公司创办人、国家地理杂志创办人等。
社会发展信誉和*度
它是*关键的指标，可是因为我国学生和家长没有美国，难以掌握清晰，许多学生和家长只是根据在美国出国留学回家的人详细介绍，这是一个十分不商业*险的方式，由于通常在美国的亲朋好友很有可能并不是这一行业的学者和从业者，很有可能只是掌握居所周边的一些状况，这经常会对期待出国留学的家长和学生造成欺诈。比较好的方式是根据一些技术专业组织的科学研究调查研究报告来得到 全方位的掌握。
学校历史时间
历史时间也是十分关键的指标，美国的*教育社会化水平很高，开不下来的民办学校只有闭店，可以生存超出100年的学校一定是*品牌了。优胜劣汰是美国人价值观念中十分关键的一部分。
之上就是怎么知道美国普通*品质的规范。适合自身的才算是*好是的，因此分辨学校优劣以前*重要的是分辨自身，确立自身的标准，确立自身的目地，随后再选择学校才可以事倍功半。
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