美国申大学 “状元”也会被拒

摘要:美国申大学 “状元”也会被拒

在美国,今年高考并不是由院校同一机构,只是学生同意报考报名参加。根据普通高中四年(美国修业年限)的学习培训,主要是每科考试成绩的均分合格,才可以被本科学校和社区学院录取。



因此但凡未来想申请办理读大学的普通高中学生,从步入普通高中学校门的第一个学年的第一门课刚开始,就打开了“考”高校的帷幕,一年能够考五六次,学生能够自行决定报考的時间与频次,直至获得令人满意的考试成绩,随后挑选在其中一次最好是的考试成绩来申请办理高等院校。

录取规范:“三合一”与“唯一性”

中国高考以考分成录取的惟一规范,一个学生在考试成绩唯一的状况下,一般仅有第一志愿、一次机会被录取。美国高校录取采用“三合一”乃至能够说成多合一开展考评:考试成绩(SAT、toefl等)、普通高中平时成绩、专业能力(包含课余学术交流、文娱活动、社会实践活动、公益性志愿者、有偿服务工作中等)。

在中国,全国高考状元通常是高校里边争相争得的抢手货,但是在美国,“狀元”也会被拒。1995年美国哈佛大学招收,165个SAT最高分“全国高考状元”的就读申请被拒。在大家我国,高校录取大部分是看成绩,分高了就能进好的院校。但美国不一样,你考了高分数,如同现在我考了第一,但不代表着我也能被录取,她们重视的是学生的个性化和专业能力,成绩始终是第二位。”美国高校招生录取时不仅考量申请人的SAT、toefl等基础的考试分数,大量关心的是对申请人的专业能力的全方位考察。

考试试题:“能力偏重于”与“学科知识”

美国高考与高中教材沒有立即关联,关键考察学生逻辑性、剖析、逻辑推理等层面的能力,针对学科知识的调查非常少,她们更重视能力或智商层面的检测,如SAT、GRE等。而中国的考试科目恰好反过来,中国高考偏重于学科知识,能力考試所占的占比并不大,调查的內容关键便是普通高中阶段的学科知识。

从上边的比照中我们可以发觉一个趣味的状况:美国高考为学生简单化了一些繁杂的考試关键点,可是对学生的考评幅度和考评范畴变广了,考试成绩仅作参照。而中国高考学生必须踏过一段悠长的复习全过程,历经难熬,結果简单化了最终的考评和挑选全过程:一考定终生。

现如今,美国高考慢慢进到中国,而且风潮持续上涨,也许这不仅是中国人对赴美国出国留学的必须,两者之间本身的考試特性是离不开的。

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