每个考托福的同学都会困惑的4个问题

摘要:Q:做阅读文章要有非常大的词汇量吧?10000可以了吗???A:托福阅读文章文章中出現頻率*大的并不是托福词汇,只是ETS觉得大伙儿务必把握的基础词汇,如大学四级水准的词汇,一篇700多英语单词的课程文章中,95%之上的词汇全是基础词汇,而大伙儿背的托福课程词汇只是只占据5%上下,何况他们仍在原文中…

Q:做阅读文章要有非常大的词汇量吧?10000可以了吗???



A:托福阅读文章文章中出現頻率*大的并不是托福词汇,只是ETS觉得大伙儿务必把握的基础词汇,如大学四级水准的词汇,一篇700多英语单词的课程文章中,95%之上的词汇全是基础词汇,而大伙儿背的托福课程词汇只是只占据5%上下,何况他们仍在原文中反复出現并伴随情境的表述,因此真实难住大伙儿的反而是基础词汇。

举个事例:TPO 16 *篇Trade and The Ancient Middle East中的*句话就难住了许多 同学们 :Trade was the mainstay of the urban economy in the Middle East, as caravans negotiated the surrounding desert, restricted only by access to water and by mountain ranges. 大伙儿一见到这话感觉这篇文章好简易,不便是商队在荒漠中交涉吗?确实,negotiate在大家的印像中便是交涉的含意,再加文章便是讲中东地区貿易的,因此一眼扫过去――就不对。却不知道,它做“交涉,商议”的含意时,是不及物动词,要再加介词with或是for才可,更何况它后边立即便是荒漠,我觉得也说堵塞吗?因此,它在这个语句中只有取及物动词的含意“取得成功地翻过、越过”,而这一词义大伙儿在背英语单词的情况下是不容易关心的吧?那样的状况還是较为普遍的,老师在阅读课上面对这种非常容易忽视的盲区做下归纳总结;在这儿,老师给个提议,背基础词汇的情况下多关心形容词的不一样含意,背词组是个非常好的挑选哦~

Q:语句之中的词我都了解,如何還是做不对题型呀?

A:在平常的课堂教学中,老师常常遇到学生们跟我说,我都了解了,英语单词也不会太难,如何還是做错误呢?而且成绩还难以取得25分之上,这是为什么呢?确实,假如这类状况较多,*数是不大可能了,我们可以看一下托福的10种题目,除开*终的小结题(6选3)之外,别的9种题目的回答全是来自语句,只不过是处理方法不一样,而读不明白语句,如何谈得上妥善处理呢?因而,老师劝大伙儿赶快行动起来,把英语的语法基础抓牢,把握英语的语法的具体运用工作能力终将轻轻松松制胜阅读文章。

Q:背景知识关键吗?许多知识我都不明白,技术专业文章能hold住吗???

A:有关背景知识,学文史类的同学们感觉天文学、地质学这类的题材真是是灾祸,学理科的同学们又会把社会学、社会心理学这类的题材当做克星。

实际上,ETS在出卷的情况下都考虑到来到,那样一个国际性的*性考試早已有超出2700人次考过,必然是公平公正的,针对每个年龄段和知识背景的考生而言,都应该是类似难度系数,不用大家本身使用过多的背景知识答题;此外,阅读文章题型都是单选题,恰当选择项一定是*的,严苛遵照普遍性标准,回答均来源于全文。因此,只必须具有扎实的语言表达能力,回答便能够轻轻松松得到 。

老师也为小考生们小结了一些高频率题材的背景知识,设想一下,大伙儿要搞好一篇有关彗星、流星体、陨铁这一类的天文学题材文章,起码得大约了解他们是什么东西吧,大家说成那样的吗?

Q:平常我的阅读都会25分之上,如何到了考试场一直20分上下呢?

A:这类状况彻底能够在平常的训练全过程中获得处理。

相信,大家的考生们平常做训练的情况下都找到一个清静的地区很认真地学习培训,遗憾的是,大家沒有把真正考試的情景考虑到进来,各种各样影响要素都是危害大家取得*数,例如,阅读是大家的*门考試,估算在做*篇文章的情况下不足达到*佳状态,那大家就可以分配多一点的時间做*篇,后边的刷题速率再细心调节;新开考,估算受进场的顺序危害,同台考生的走动和监考员老师的摇晃很有可能都是危害大家的充分发挥,那大家就在中后期的训炼中添加影响要素,何不在大客厅或是寝室那样有别人影响的自然环境里刷题,长此以往不就拥有抗干扰性的免疫能力吗?

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