中美在基础教育上的差距

摘要:中美在基础教育上的差距

愈来愈多的父母把孩子送至美国读民办高中,一是想让孩子接纳一流的文化教育,有着现代化的视线,从起始点就高过同年龄人,二是期待孩子能非常好的融入美国,为将来升上美国名牌大学做准备。它是很高瞻远瞩的,年龄小的孩子确实能迅速、更轻轻松松地学英语、学习培训美国文化艺术、融入美国社会发展,这针对孩子将来的课业发展趋势和职业生涯发展全是十分有益处的,而中国普通高中在这些方面差别就太远了,那麼这类差别是怎么打开的,反映在哪几个方面,下边大家从八个层面较为下中美高中教育:



1、理论上:中国普通高中注重死记硬背的,勤能补拙,美国高中注重了解见解正确了即使恰当

2、课堂教学上:中国普通高中注重灌输式、填鸭式、强迫式美国偏重于讨论式、争辩式、踊跃发言

3、工作上:中国普通高中课室规定学生反复作题,记诵统一回答。美国学生工作量很少,但做起來不便,规定充分发挥个人见解及艺术创意。

4、成绩上:中国普通高中学生、老师甚至社会发展十分重视成绩注重排行美国高中总成绩由五一部分构成:出勤率、工作、课堂教学讲话、其中、期终各占百分数,考试成绩占有率不上一半。

5、素养上:中国普通高中高度重视品德教育仅限于方式,爱心教育浮在表层,美国高中倡导善心要做义工要写毕业论文,初中毕业务必规定干满是多少钟头的志愿者才行。

6、课程内容上:中国高中生学习內容彻底应对考試,课程内容较为单一,十几年一贯制;美国高中课程内容分关键课程内容及五个方位兴趣爱好专业课,偏重于发掘学生分别专长,学生非常容易在某层面非常别突显。

7、高考填报志愿:中国普通高中一分定终生。志愿填报,通常是压宝式,填完了金榜提名,填不太好则名落大山深处。美国高中采用学分,休够学分制能够大学毕业。85分之上为A成绩,75-85分成B成绩,65-75为C成绩。高校是申请制,一流大学每科85分之上,二流院校八十分之上,能够另外申请数个院校,修业年限灵便,学生不会消耗高三复读時间去博得好大学。

8、教材内容上:中国教材内容是人手一册,以一个学生一年均值二十本测算,全国各地有上亿学生,每一年的打印纸张消耗令人震惊,美国高中多次重复使用,大学毕业生用完教材内容院校收购 节省很多資源。

权威专家从之上好多个层面看来剖析,中美在教育信息化层面差别较为大美国走读普通高中相较住宿普通高中拥有十分多的优点,可以出示学生许多提升外语水平、触碰美国社会发展的机遇,这针对学生融入美国社会发展、将来个人发展全是十分有益处的。因此 父母们无须局限性在寄宿制学校的小范畴内,能够了解一下走读普通高中能带来孩子的与众不同优点,用心考虑一下走读普通高中的与众不同特性是否正好合乎了您对孩子将来学习生活的期待呢?

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