美国高中生如何拿到大学“入场卷”

摘要:美国高中生如何拿到大学“入场卷”

一年一度的今年高考进到倒数计时,今年高考以及入取规范随着变成中国关心的聚焦点。因此,大家看一下美国大学入取高中学生的规范有什么――



美国高中学生怎样取得高校“门票”

笔者曾在美国干了一年的访学,体会更为刻骨铭心是美国大学入取学生的方法。在美国,普通高中大学毕业生可否被其申请办理的高校所入取关键在于下列4个层面:

最先,看一个学生普通高中四年各学段的考试成绩(美国绝大多数普通高中是四年制)。在美国普通高中,学生很重视全部学习过程中每一个环节的考试成绩。假如一个学生普通高中四年中老年年出色,那麼这些的得分一定会为他在申报材料中常占权重为25%的一部分增添光彩。

次之,看学术研究工作能力评定检测(SAT)考试成绩。该检测等同于我国的今年高考,但是,一般这一部分的权重只占据申报材料总得分中的25%。并且,美国高中学生一年有7次考試机遇。假如一个学生感觉某一次成绩不可以体现其具体情况,能够 在同一年来挑选再次考试报名。自然,那样做的考試成本费(包含出题、监考员、判题等)会相对提升。殊不知,成本费能够 根据很多规范化工作中而大幅度降低。

再其次,做志愿者、志愿者的历经及其课外特长(包含体育文化或是歌曲特长)的权重一般也占总成绩的25%。做志愿者、志愿者的历经以及時间长度是美国高等院校调查学生责任感、执行“准中国公民”责任的关键层面。自然,该一部分也必须院校及教师的正确对待,并且这与美国文化艺术自然环境中重视心怀感恩与回馈社会息息相关。笔者美国老师的老婆也提及,她的闺女在申报材料中填好去小区敬老院做义工的状况时,具体干了多久就填好多久,它是不允许作假的。如果有作假一经确认,不良影响将无法预料。针对课外特长一部分,美国人十分激励并适用儿女的喜好和发展趋势,但非常少有爸爸妈妈逼迫儿女学习什么。据观查,许多美国中学生发展趋势得很全方位,要不善于传统乐器,要不善于体育竞赛。并且,她们最少有一种喜好做到了技术专业水准。

最终,管理能力所占的权重也是25%。美国大学校园内有很多社团,但实际上从普通高中刚开始,美国学生就会有一些語言类(如西语、法文、法语、日语和中文等)、传统乐器类和体育专业社团,并且这种社团的责任人便是高中学生自身。社团是锻练与提高高中学生领导能力、组织力和创新能力的地区。这让笔者想到到,大家在申请办理到美资公司工作中时,一般会规定填好做领导干部或当组长的历经,或是最少社团各组员怎样互相配合做到“双赢”的历经,而该类公司的作法,应该是与美国文化教育的点评规范紧密联系的。

总而言之,美国高等职业教育规章制度的设计师根据之上权重均为25%的4个指挥棒来指引普通高中并正确引导学生的全方位和多样化发展趋势,及其在各个领域开发设计学生的潜力。这类教育评价规范对大家来讲具备下列启发:

在经济发展全球化、高等职业教育必须塑造高质量与专业人才的规定下,大家的高中教育规章制度尽管也在改革创新和发展趋势当中,但改革创新的幅度好像并不大,并且在指挥棒多元化上与美国存有差别。因而,大家的高校招生规章制度必须再次改革创新。

尤其是,高校招生的指挥棒必须再次设计方案。为完成基本建设创新能力我国的发展战略,高等职业教育学者与设计师能够 根据科学研究海外一些优秀的文化教育指导方针与具体运营模式,并紧密融合我国基本国情,进行关键与专业化科学研究,以尽快处理高考录取规范的单一难题,进而为年轻一代及其祖祖辈辈造就出更强的文化教育自然环境和发展趋势室内空间。

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