美名校申请重个性:若你是富兰克林想发明啥

摘要:美名校申请重个性:若你是富兰克林想发明啥

4月13日中午2点,耶鲁大学世界经济社区论坛举办方意味着、仿真模拟商业服务比赛评审团,曾任AIESEC(全世界社会经济学商学院学生会)大中华地区副书记,后添加麦肯锡公司全世界研究所的出国留学权威专家袁乙婵,及其重庆一中国际性试验校区素养专业技能课程内容及国外扩展方案责任人、美国大学升学考试整体规划与个人发展具体指导老师王瑛,将相互造访沙坪坝重庆一中明善科技楼一楼多功能会议室,与父母和学生共享怎样提高全球名校申请软实力。



高分数愈来愈多 学生个性分受亲睐

据二0一二年英国名校入取数据信息显示信息,美国哈佛大学录取率创出历史时间最低,申请总数3.五万人,录取率仅为6.3%;宾夕法尼亚大学二零一一年有3.4万人申请,录取率为6.9%,这在其中不缺SAT满分者。

有着十年具体指导学生留美工作经验的王瑛表明,近些年,中国莘莘学子托福考90多,SAT1900之上,GPA3.2之上的数不胜数。现如今,即便 你有着出色的雅思考试、托福成绩和普通高中学术研究主要表现,及其蕴含绮丽词章的公文,也不可以百分之百确保你被国外名校入取。

“近年来在国外招收官中时兴一个新词汇CPA(Character Point Average,个性均分)。院校的专注力逐渐从GPA迁移来到CPA,愈来愈多的院校发觉,GPA考高分数的学生许多 ,但有个性的学生却可遇而不可求。再再加上美国大学注重本人特点,对国际性学生的占比又有严控,因此 ,将来名校对学生的考试成绩规定会再次飙升,软实力将变成市场竞争的宝物。”

王瑛以二零一三年美国大学申请真名为例,向新闻记者表明了名校对学生个性和综合性软实力的高度重视水平。如普渡大学的题型是:“想像你可以添加两人中间的会话(活著或过世的皆可),说出你期待问她们的难题及其从她们的身上学得的物品。”富兰克林与马歇尔学校的题型是:“假定你自己便是科学家本杰明-富兰克林自己,你可能要想创造发明哪些?你的创造发明会危害哪些人?”塔夫茨大学的题型是:“真正的你是哪些的呢?你能挑选下列几类媒体开展回应:短文、视頻、blog、学习培训过程档案资料、批判诗……”

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