摘要:4月13日中午2点，耶鲁大学*经济社区论坛举办方意味着、仿真模拟商业服务比赛评审团，曾任AIESEC(全*社会经济学商学院学生会)大中华地区副书记，后添加麦肯锡公司全*研究所的出国留学*老师袁乙婵，及其重庆一*际性试验校区素养专业技能课程内容及国外扩展方案责任人、美国大学*考试整体规划与…
4月13日中午2点，耶鲁大学*经济社区论坛举办方意味着、仿真模拟商业服务比赛评审团，曾任AIESEC(全*社会经济学商学院学生会)大中华地区副书记，后添加麦肯锡公司全*研究所的出国留学*老师袁乙婵，及其重庆一*际性试验校区素养专业技能课程内容及国外扩展方案责任人、美国大学*考试整体规划与个人发展具体指导老师王瑛，将相互造访沙坪坝重庆一中明善科技楼一楼多功能会议室，与父母和学生共享怎样*全球*申请软实力。
*数愈来愈多 学生个性分受亲睐
据二0一二年英国*入取数据信息显示信息，美国哈佛大学录取率创出历史时间*，申请总数3.五万人，录取率仅为6.3%；宾夕法尼亚大学二零一一年有3.4万人申请，录取率为6.9%，这在其中不缺SAT满分者。
有着十年具体指导学生留美工作经验的王瑛表明，近些年，*莘莘学子托福考90多，SAT1900之上，GPA3.2之上的数不胜数。现如今，即便 你有着出色的雅思考试、托福成绩和普通**研究主要表现，及其蕴含绮丽词章的公文，也不可以百分之百你被国外*入取。
“近年来在国外招收官中时兴一个新词汇CPA(Character Point Average，个性均分)。院校的专注力逐渐从GPA迁移来到CPA，愈来愈多的院校发觉，GPA考*数的学生许多 ，但有个性的学生却可遇而不可求。再再加上美国大学注重本人特点，对国际性学生的占比又有严控，因此 ，将来*对学生的考试成绩规定会再次飙升，软实力将变成市场竞争的宝物。”
王瑛以二零一三年美国大学申请真名为例，向新闻记者表明了*对学生个性和综合性软实力的高度重视水平。如普渡大学的题型是：“想像你可以添加两人中间的会话(活著或过世的皆可)，说出你期待问她们的难题及其从她们的身上学得的物品。”富兰克林与马歇尔学校的题型是：“假定你自己便是科学家本杰明-富兰克林自己，你可能要想创造发明哪些？你的创造发明会危害哪些人？”塔夫茨大学的题型是：“真正的你是哪些的呢？你能挑选下列几类媒体开展回应：短文、视頻、blog、学习培训过程档案资料、批判诗……”
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