托福听力黄金法则:美式逻辑法

摘要:托福听力黄金法则:美式逻辑法

触碰托福有好长时间的時间,并且从头至尾考了有6次了,对托福的了解也伴随着这几回的考试愈来愈刻骨铭心。我迫不得已认可iBT是十分完善的考试,全部第一次在托福中获得80分之上的同学们,全是值得表扬的同学们。接下去我想谈的便是有关此项考试他的Listening的解决方式。



一确实掌握新托福么

我还在社区论坛深潜好长时间,看过很多同学们有关托福听力的各种各样工作经验,及其对TPO的各种各样探讨,不得不承认的是,TPO很有实用价值,可是它的难度系数還是有波动TPO2是第二版OG的题型,和TPO7的难度系数就会有很大的区别,或许TPO是ETS不太完善的考试题拿出来做为模拟试题再次出現。这一我能在接下去提到的。

新托福有三项牵涉到英语听力,许多教师都高喊,得英语听力者得天地,我承认她们的叫法,可是不赞成针对新托福的说法,许多知名培训学校的教师都喜爱情景和题型的解读,它是PBT环节十分时兴的教学方式,可是它终究并不是那麼的合适新托福。

ETS对托福的界定是一个情商智商的考试,那麼便是communicative skill的考察,我们知道,托福的阅读文章分关键点题,主旨题,语句插进题这些的题型,可是针对一般的学生来讲,除开特点比较突出的语句插进和主旨题,谁也没有办法在二十分钟的時间内还能追忆到这到底是哪一种题型,这类题型究竟相匹配的哪样方法,因而,全部的题型在考试眼前都看起来很乏力,这就是ETS得高超之处,托福的目地,便是让学生在极端化比较有限的時间内,做出最精确的分辨。因此 我一直觉得,掌握出卷人的逻辑思维,是最有效也最立即的获得理想化考试成绩的方法。

二什么叫美式逻辑性法

这姓名就是我自身起的- -热烈欢迎BS,由于我一直觉得美国人的考试有较强的思维方式的印痕,大家都知道,美国人是典型性的线性思维,而她们这类思维模式也比较突出的反映在托福考试中。大家都应当还记得,在托福优秀作文中一直有规定说use specific details and examples to support your answer,即然美国人那样规定你,那麼他必然也是那么做的。我们知道,最好是的托福优秀作文的方式应该是5段式,也就是

总论点论据topic

分论1 EG

分论2 EG

分论3 EG

小结段conclusion

那麼美国人即然喜爱那样的方式,因此 她们无论是讲话還是写文,都很喜欢以一种总成绩,或是是总分总的逻辑性开展着,针对一般的美国人来讲,她们一直遵照着以下逻辑思维:

提问问题---------------------------------------总

举例说明及对比分析问题--------------------------分

得到解决方法解决困难-----------------------分

得出结论------------------------------------------总

最终的全过程很有可能存有也很有可能不会有,可是无论如何,这类思维模式决策了美国人针对托福读写听说四项的出题构思。美国人一直在优秀作文中规定,use specific details and examples to support your idea,那麼这类逻辑思维更为典型性的反映在了托福听力中。

美式逻辑性法与100分英语听力

美国人的逻辑性很典型性的危害了英语听力考试的出题,大家都知道,托福听力事前是看不见题型的,而托福的官方网出题机构也注重了,我们不致力于考察学生的记忆力,只是考察学生针对主旨,构造,讲话人心态及目地及其与文章内容主旨有关的关键关键点的考察。请全部考试通过试或是做了TPO的同学们追忆一下,大家确实用心听Direction了么?那里边说的很清晰,她们关键考察的是main idea和supporting detail那麼针对托福考试而言,他考察的內容一定是独特,而不是一般的地区。

那样来表述得话托福听力考试就越来越比较简单了,依照美式逻辑思维,一个lecture应该是按照这一构造构架的:

第一部分,行为主体段,论述见解

第二一部分

分论点1 事例,关键点

分论点2 事例,关键点

分论点3 事例,关键点

第三一部分

小结段,对正片见解和讲话人的最后心态的评价

那麼依照ETS的指导方针,他的题点应当设于:

第一部分,行为主体段,论述见解------------------有题:主旨---what is the lecture mainly about?感觉这个问题了解么?文章内容头题必问,一般回答出現在主题风格句和文章内容刚开始前三十秒的部位,假如要听见这一得话,能够focus在下列的这种句式上边:

today, we'll talk about.。.

Let's focus on.。.

Let's look at.。.

We'll discuss.。.

I'd like begin my lecture by introducing..。.

那麼学生们,大家留意过这种是引出来头题的句式么?一般来说主题内容都跟在about,on,at等介词的后边,可是这种是难以辨别到的,因此 我建议大家听一个词便是today,一般来说这后边便是主旨题的回答了~

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