美国教育注重观点的分享但*也抱怨作业多

摘要:有“美国版JK罗琳”之称的莎荣-缀普(SharonM.Draper)是美国*好老师、**文学文学家,以其在文化教育和文艺创作上的巨大贡献,她曾六度得到美国白宫授勋。此前,她携著作《听见颜色的女孩》(outofmymind)赴华进行文化教育文化交往,刚以往的一周,她在*好几个大城市与老师、家长及…

有“美国版JK罗琳”之称的莎荣-缀普(Sharon M. Draper)是美国*好老师、**文学文学家,以其在文化教育和文艺创作上的巨大贡献,她曾六度得到美国白宫授勋。此前,她携著作《听见颜色的女孩》(out of my mind)赴华进行文化教育文化交往,刚以往的一周,她在*好几个大城市与老师、家长及*开展沟通交流互动交流。



在变成**文学文学家以前,莎荣-缀普(Sharon M. Draper)曾在普通*任音乐老师,工龄长达25年。期间,她得到本年度“美国*好老师”荣誉,也有一系列的立德树人荣誉奖,2008年莎荣-缀普喜获人道主义正源奖,上年她被直播盒子教育局取名为俄亥俄文化教育先行者。

美国文化教育更重视见解的共享

新闻记者(以下简称记):做为教育老师,家长*常询问你什么问题?

莎荣-缀普(以下简称莎):在美国,家长们*经常问起,如何正确引导*读大量的书,令她们的学业成绩更强,获得更高的造就。我触碰到的*老师们也喜爱提类似的难题。

记:你发觉中美家长有什么相同点?

莎:家长们都很关注*在学习方面的主要表现,一样很在意*们的学业成绩,总爱讨论怎样*地令**成绩。

记:据你的观查,中美文化教育有哪些区别?

莎:我对*的教育制度仍在掌握中。但我认为*的教育制度,构造更为细心、认真细致,自然也更难。美国的教育方式更为轻轻松松,更重视念头、见解的共享,而不是单纯性地让学员去记忆力一些客观事实。只有说,二种特性都都有好坏。

记:是否会也是有一些相同点呢?

莎:类似的,*们都是会抱怨作业太多。实际上,没人喜爱做功课。美国学员一样要做许多功课,她们也经常抱怨。像我的孙女儿已经上*四年级,功课就许多。她的工作一般包含阅读文章、拼读、数学课和英语听写,她一般要花一个半小时进行一天的工作,但我感觉,假如她可以集中精力得话,一个小时就可以完成了。

因此 ,我能跟老师和家长们说,*抱怨功课的心态很有可能远远地超过功课自身产生的压力。

我不想做“虎妈”

记:华籍虎妈蔡美儿因其苛刻的修养方法引起轰动,如果让你挑选,你能变成虎妈吗?

莎:美国虎妈真多,并且,并不一定的虎妈全是华籍情况。

从我本人而言,不是我虎妈。即便 要我再作挑选,因为我绝不会挑选做虎妈。

记:可否与大家共享一下你的教育心得。

莎:一切以激励为主导,激励*尽自身的加倍努力*好是,即便 *后突出成绩并不十分理想化,也不会因而责怪她们。学习培训感受有非常关键的一部分是社会认知的,更关键的是感受学知识的开心全过程。

我一直坚持,大学时代理应给*留有美好回忆。未来她们涉足社会发展,不一定记住学过的所有专业知识,但她们一定会还记得这开心的感受和全过程。

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