16位招生官谈申请美国大学的5个误区

摘要:16位招生官谈申请美国大学的5个误区

中国学生申请办理美国大学有什么错误观念?16位来源于美国著名文理学院的招收官11日北京举办的“2013美国顶级文理学院我国巡回展”上,接纳了有关出国留学申请的资询,指出中国学生在申请办理美国大学时必须留意五个事宜。



――成绩并不是唯一标准。美国安默威尔学院国际性学生招生办公室负责人Frances Tuleja指出,招收官并不是仅用成绩来考量学生。安默威尔学院期待招到才华横溢的国际性学生,使院校更为多元化。

――SAT阅读文章700分并不托福考试。Frances Tuleja指出,假如申请人SAT考試(被称作“美国今年高考”的学术研究能力评定检测)英语阅读一部分得700分之上,就不用再托福考试了。Frances Tuleja觉得,优良的英语听力、阅读文章、沟通交流能力是国际性学生学习培训、日常生活的基本。

――“个人陈述”要讲真话。许多中国学生请中介服务帮助代笔“个人陈述”。几个美国文理学院招收官指出,学生用自身的語言、自身的体会写“个人陈述”才有竞争能力。美国肯尼恩学院国际性学生招生办公室办公室主任Sonya Broeren说,招收官期待根据“个人陈述”掌握学生的个性化,“个人陈述”不一定极致,但一定要感慨万千。能够是生活起居中的打动,还可以是报名参加社会实践活动的历经。

――才艺表演和志愿服务活动并不是愈多愈好。欧纽约学院国际性学生招生办公室负责人Yoon-Chan Kim说,在往年中国学生提交的申请办理中,有独特才艺表演的人许多,如弹琴、拉小提琴这些。可是,招收官更期待掌握她们是不是确实对这类才艺表演有兴趣爱好,或是是不是报名参加了院校的音乐俱乐部,并在精英团队中获得发展。也有招收官指出,志愿服务活动不管時间长度,最关键看学生是不是从这当中获利。可以坚持不懈两年的一个志愿服务活动不比瞻前顾后的好几个志愿服务活动差。

――要有自身的念头。一直以来以教师为管理中心的教育方式,让许多 中国学生在课堂上不足积极主动。美国格林内尔学院国际性学生招生办公室负责人Doug Badger告知新闻记者,格林内尔二零一三年期待招生20名至25名中国学生,但期待这种学生可以融入美国的课堂教学文化艺术,与老师学生探讨、争论,享有在其中。

主题活动策划者之一,刚从美国格林内尔学院大学毕业的本科毕业生徐易宁与新闻记者共享了自身申请办理美国大学的工作经验:美国大学在乎学生是不是报名参加过专业队。她们觉得,报名参加专业队能够锻练学生的团结协作能力、体力,及其教會学生怎样市场竞争。

文理学院是一种与众不同的“美国式”创造发明。它的教育方式被称作“博雅教育”或“德育教育”。文理学院致力于塑造涉猎广泛的“佼佼者”,绝大多数学院以文学类、造型艺术为主导科,商科专业、理工科较少。院校经营规模小,老师学生占比在1:5至1:10,招生数现代化。许多文理学院初期是收费标准较高的院校。据新闻记者掌握,现阶段仅有极个别文理学院为国际性学生出示学业奖学金。

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