留美行前注意事项之心理“行囊”

摘要:被美国佛罗里达大学入取的小侯已经提前准备背囊,10月初到美国,不爱说话的她应对即将开始的新生活既激动又担忧,不清楚可否融入海外生活。留学生要培养不懂就要问,敢于表述自身观点的良好的习惯。在美国高校中,许多课程内容沒有教材内容,乃至教材和大纲也不一定会出示,课堂教学老师以启发式教学为主导,更注重学生参…

被美国佛罗里达大学入取的小侯已经提前准备背囊,10月初到美国,不爱说话的她应对即将开始的新生活既激动又担忧,不清楚可否融入海外生活。留学生要培养不懂就要问,敢于表述自身观点的良好的习惯。



在美国高校中,许多 课程内容沒有教材内容,乃至教材和大纲也不一定会出示,课堂教学老师以启发式教学为主导,更注重学生参加,也更重视师生关系的互动交流,许多 课程内容以工作组方式进行,这种与*院校彻底不一样。因而,学生要有胆量胆大表述自身的观点,就算观点不完全的正确或描述不足健全,都是会获得教师的激励,那样当然能够* 信心和兴趣爱好。

*老师表明,准留学生尽可能全面*語言水准,掌握本地文化艺术,尽量多地找机遇触碰在华的美国人,请她们详细介绍美国的生活习惯,一旦来到美国出国留学,要胆大结识本地盆友。

住在美国本地人家中的留学生,要尽量地和寄宿家庭组员多触碰。一般美国家中都很友善,善于协助学生了解美国生活。不顾一切地“独来独往”,到头来只有沦落“孤苦伶仃”。

学生*好是提前一两周报到,去掌握院校信息内容,提前融入学校环境,不必把留学生活的刚开始放到报到*天。美国高校都是有新生报到周,在这里周里会给新生分配各式各样的主题活动,具体指导学生怎样去报到、申请注册、报名参加各种各样社会团体,也有老生,乃至是我国社团活动的学生会有新生参观考察院校设备,详细介绍图书卡如何使用等。因而,准留学生可以提前一到两个星期报到*好是,那样不会*天授课找不着课室,不清楚如何选修课。

许多 准留学生将专注力放到拿录取通知书、得到 签证办理上,而签证办理对留学生涯仅仅迈开的*步。在动身前去出国留学目地国以前要好好地来补文化艺术风俗习惯课,了解一下本地的风俗习惯民意、生活习惯和礼仪知识忌讳,尽早融入因文化冲突产生的起伏。初到海外的留学生要塑造单独生活观念,锻练生活自控能力,学好和人多沟通交流、多沟通交流,才可以真实融进新领域、融入留学生活。

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