中国留学生为何难以融入美国生活

摘要:中国留学生为何难以融入美国生活

YouTube互联网上的一系列视频尝试表述外国留学生是怎样在美国院校中艰辛立足于的。



威斯康星大学巴特里校区(the University of Wisconsin-Madison)的中国留学生过去的十年中早已增长了356%,在其中4名留学生站出去向她们的美国学生们自我介绍的各个方面。她们被邀到Youtube从“与说俚语、爱狂饮的美国人交往”的视角来表述这些困惑外国留学生(尤其是来源于亚洲地区的留学生)的误会。

到美国大学留学的国际性留学生愈来愈多了,尤其是亚洲地区留学生,但文化艺术阻碍却稳如泰山,一往如初见。自二零零七年至今,在美中国留学生的总数大概每一年增长五分之一乃至大量。国际教育机构研究会(the Institute of International Education)的数据信息显示信息,在2011-2012学年度,有194,029名中国留学生在美国接纳高等职业教育--环比上一年增长了23%。

可是她们依然难以融进美国文化艺术,而且这类“融入疲惫”很可能会造成 独立。近期一份汇报显示信息,有四分之一在常青藤大学入读的中国留学生在大学毕业前退学。而坚持不懈到大学毕业的中国留学生,绝大多数也挑选了归国,在其中三分之一的学员以社交能力较差为由挑选归国。

YouTube 学员频道栏目上最火爆(超出4万访问量)的视频表述了为何中国留学生更喜欢讲普通话并非英文:除开普通话水平是汉语这一不言而喻的缘故外,另一个关键缘故是中国学校教学生的英语是为了更好地根据考試,而不是为了更好地社交。

像“吱吱作响嘤嘤”、由chill与relax组成的“淡定从容”(chillax)、口语体了的for real“说真话”(fo’ real)与for sure“一定”(fo’ sho)压根不容易出現在课程标准中,这就促使中国学生与美国人沟通交流的时候会觉得很生疏。

别的一些视频还探讨了“为何中国学生不报名参加社交聚会活动”(她们觉得学习培训有高些的使用价值,但在靠饮酒促进的社交自然环境中,她们便会“被看作不容易释放压力的异类”)、“好看的中国女人”(在这儿,我国的男学生与美国的男学生探讨她们对漂亮的不一样意识)及其“中文名字”。(其繁杂的音标发音会阻拦友情的产生)

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