摘要:普利策新闻奖被视作美国新闻报道*大荣誉奖，是每名美国新闻记者的长远*。而普利策新闻中心每一年授予的奖学金，也是许多新闻学专业学生竞相挑戰的荣誉。2013年，*姑娘陈璐莎在波士顿大学大学毕业前，得到2013年普利策奖学金，变成美国波士顿大学*个得到该奖的留学生。日前，羊城晚报新闻记者采访了陈璐莎…
普利策新闻奖被视作美国新闻报道*大荣誉奖，是每名美国新闻记者的长远*。而普利策新闻中心每一年授予的奖学金，也是许多 新闻学专业学生竞相挑戰的荣誉。2013年，*姑娘陈璐莎在波士顿大学大学毕业前，得到 2013年普利策奖学金，变成美国波士顿大学*个得到 该奖的留学生。日前，羊城晚报新闻记者采访了陈璐莎，共享她一路走来的成长阶段。
“不技术专业”学生信心拿普利策奖学金
2011年就读波士顿大学新闻报道专硕课程内容，2012年暑期在央视见习，2013年在联合国*基金会见习，后又夺得普利策奖学金，陈璐莎的历经毫无疑问是许多 新闻学专业学生所艳羡的。
殊不知，“不技术专业”是陈璐莎刚入校时获得的点评。在一次课堂教学上，璐莎邻近授课，还不清楚自身在综艺节目虚拟演播室的岗位职责，造成 全套综艺节目持续失败，学生们陪着她一遍满地再次筹拍。这让教师气势汹汹地提出质疑璐莎：“你到底是否技术专业的？”此次提出质疑，让璐莎觉得深深地的害怕，在电视机监控后边抖了三十分钟，但她愣是一滴眼泪都没掉下去。“我非常不愿获得的点评，便是不技术专业。”在美国的*年学习培训，璐莎跑了许多 新闻报道，经历过经常的埋怨，经历过气馁失落，但*终懂了两字：“技术专业”。“只有让自身越来越技术专业，才可以*护自己，才可以*护自己的访谈*。”
为了更好地让自身的巨额培训费花得值，璐莎把自己在美国第二年的总体*，精准定位在申请办理普利策新闻中心的奖学金上。因此，她提前准备了整整的一年時间。
璐莎详细介绍，波士顿大学与普利策新闻中心有项目合作，每一年能为该校学生出示2个普利策奖学金配额。而具有诊疗专业知识，是波士顿大学学生申请办理普利策奖学金的标准之一。“上年因为我申请办理了，但那时候由于欠缺诊疗专业知识，没被选上。”据璐莎叙述，在非州、亚洲地区等地域，全部国际救援等实质问题，還是要重归到病症的防治层面，这也是普利策奖学金规定学生具有基础公共卫生服务专业知识的缘故。为了更好地让自身具有申请资格，璐莎校园内公共卫生学院子，跟随一年级的医药学学生，一起学习了大半年的全*公共卫生服务专业知识。
立即表述，让她变成联合国组织青年志愿者
取得普利策奖学金，除开必须具有诊疗专业知识，还必须递交二份材料：一份是有关国际性组织向澳大利亚出示援救恶性事件的报道方案，一份是强烈推荐自身的公文，包含写清晰自身的采访计划、故事大纲，及其有哪些实际的人脉关系資源来协助自身进行这一采访计划等。
正为人脉关系資源犯愁的璐莎，获得了老师的协助。老师给了她在联合国*基金会(儿基会)日本份站工作中的师兄的联系电话，让她试一试。根据师兄的协助，璐莎取得了*基金会纽约市站的一部分联系电话，在接下去的两个星期時间里，打过接近30打电话，才获得见习机遇。“老外喜爱立即，你需要主要表现得积极主动，就需要把自己的总体*说搞清楚，随后勤奋。”璐莎说。
璐莎在儿基会关键承担公关软文的编写，而在这个服务平台里边，她还了解了很多人，包含联合国*基金会(Unicef)实行负责人安东尼-克雷特。而一位儿基会的朋友，则由于赏析璐莎的著作，把她强烈推荐到长驻联合国组织的一个新闻媒体组织见习，让璐莎还有机会报名参加历时两个星期的全*女性交流会，并报道了一系列全**各地女性怎样争得民主化利益的新闻报道。此次访谈机遇，也让璐莎把握了大量有关的专业知识和人脉关系，并因而建立了申请办理奖学金的采访计划，“我准备做一个缅甸新娘被拐骗的新闻报道。也想报道越南女士争得单独的小故事。儿基会在越南有很多資源，因此 我能放开手做。”
更是联合国组织身后的强劲信息库，让璐莎拥有阅读文章的便捷。她在儿基会安装了50多张有关澳大利亚国际救援层面的材料，一页页地看，并不断完善了自身要提交给普利策(新闻中心)的有关对于澳大利亚国际救援报道方案。
想在越南进行一部新闻报道纪实片
大半年环境卫生诊疗专业知识学习培训，大半年联合国*基金会见习，一份有故事有內容的报道方案，一份有关为什么想干国际性报道的汇报，让陈璐莎总算取得可望不可及的普利策奖学金。拿着5000美金奖学金的璐莎，6月3日在美国华盛顿报名参加了普利策新闻中心的学习培训，提前准备故事大纲。“美国华盛顿的学习培训仅仅一个刚开始，我都必须向大量有越南报道或国际性报道工作经验的人学习培训，不然我空投物资到缅甸仰光的*天便是灾祸并非机会的刚开始。机遇只交给有提前准备的人，而这一‘提前准备’，自身方知始终都不足。”
璐莎期待自身能进行一部具备深层的新闻报道纪实片，而别的4个著作很有可能会用广播节目、文章内容、照片等方式主要表现。回想到自身一年的勤奋，璐莎感觉：“不被别人看中，只由于那时候的你还没有准备好”。如今，准备好的她，如同一个音响师，把自己能把握的歌曲一点点校准好，“我也许并不是一块翠玉，但就算仅仅一块顽石，要是肯被晨露滋养，要是肯历经风吹雨打打磨抛光，有一天你或许会发觉顽石也可以让水流叮咚叮咚”。
说起之后的发展趋势，璐莎说，想返回亚洲地区，变成驻站新闻记者，或是做联合国组织在本地的新闻媒体联络人。“跟随工作中机遇回去吧，亚洲地区和非州在未来的50年里会是全球关心的聚焦点，我想起有新闻报道的地区去。”
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对比起*的新闻学专业学习培训，璐莎觉得在美国学新闻学专业会多一些实践活动，教师不容易给学生回答，不容易传递，反倒会反问到学生为何。璐莎详细介绍，假如学生想申请办理美国新闻报道研究生技术专业，*好是在大三刚开始提前准备，多看视频新闻报道，多掌握美国近50年来的历史人文变化，另外要训练好英语口语。
璐莎强烈推荐我国学生挑选社会新闻的方位，由于现阶段许多 国际要闻报道，都离不了“*经济发展”四字。而学生若要得到 美国见习机遇，除开多关心美国有线数字电视新闻、澳大利亚电视广播等网址，还要注意本地电视台节目的招聘职位、校园内网页页面。在学生就业层面，璐莎则觉得我国学生能够从单独新闻媒体、汉语电视台节目学起。
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