摘要:加拿大高等职业教育关键在大学和学院里进行，也就是大家常说的University和College。加拿大教育制度和*的大学、学院十分相似，但又大不一样。加拿大大学分成三类：博士类，综合性和基本类。各种大学课堂教学关键偏重不一样，以大学本科，研究生及其博士研究生文化教育为主导。大学本科讲课长短一般为四…
加拿大高等职业教育关键在大学和学院里进行，也就是大家常说的 University 和 College 。加拿大教育制度和*的大学、学院十分相似，但又大不一样。加拿大大学分成三类：博士类，综合性和基本类。各种大学课堂教学关键偏重不一样，以大学本科，研究生及其博士研究生文化教育为主导。大学本科讲课长短一般为四年制。学院一般讲课长短为2-3 年的文凭、也是有四年制的学士学位证书大学本科课程。此外也设立硕士研究生资格证书课程，時间一般为1-2 年。
加拿大大学和学院各有特色，大伙儿一定不必将加拿大的 College 相当于*的专业或是职业学校，并不是说上不上大学的*人才去读学院，这彻底是依据大学毕业以后的理想化来决策的。 加拿大的 University 和 College 并并不是以文化教育水准区别，只是以*教授內容来区划的。大学侧重塑造探究性*人才，课程偏重*教授学生科学研究和自主创新。而加拿大学院更侧重塑造学生就业*人才，为本地顾主运输人力资本，课程更重视的是专业技能和动手能力实践能力，因为课程导向性不一样，二种教育方式都遭受加拿大社会发展的认同。
大学里的学习气氛与学院都不同样，由于大学里重视基础知识的学习培训，因此 写毕业论文，汇报工作和各种各样难度系数较高的考試针对大学里的小朋友们而言便是家常饭。平时院校里还会继续有各种各样*交流，朋友之间讨论的话题讨论也偏重于学习方面，有关工作中倒是讨论较少。而在学院里，大部分学好学习知识就需要刚开始见习攒工作经验了，大伙儿讨论的话题讨论全是紧紧围绕着分别的工作职责，企业发展这种层面，一些招聘公司和岗位精锐也会到院校来举行一些专题讲座。念完学院的大专类课程后还可以根据转学分来进到大学本科获得学士学位证书，职业能力与基础知识紧密结合对之后的职业生涯发展也是有非常大的协助。 另外，依据加拿大的学生就业数据信息看来，学院大学毕业和大学大学毕业的学生总数类似，新员工入职占比也类似，只不过是所属领域不一样，但加拿大学院的就业高些一些。由于学院学生的工作能力更强，许多 学院都和公司有协作，除开有薪 co-op 和见习，也有专业为*企业设定一些技术专业联培，学生毕业之后能够直接进入该公司工作中。学院的技术专业调节也更加灵活，设立新技术专业、改进课程內容，顺从工作中市场的需求，塑造社会发展高级人才。
假如小孩已经遭遇*毕业，有心赴加出国留学，期待尽早学生就业和*移民，那麼，何不考虑一下加拿大学院的大学本科和文凭课程，针对许多 家中经济发展一般，考试成绩中上游的同学们，它是种很进一步的高收益挑选。而学院的文凭能够协助你一直在特殊的行业寻找*好的工作中。在申请办理规定有着技术专业的培训经历的工作中时，学院学生比大学学生更占有优势。加拿大的许多 college 都和大学有合作关系，大专在学的学生能够根据学分制变换进到大学，大学会认可学生在大专期内所修学分制。学生前期环节在大专学习培训的全过程中，会比在大学里学习培训节约花销，并且毕业之后也可以得到 大学的学士学位证书。这对这些考试成绩一般又想报大学的*学生是十分便捷的一条路。
针对十分成绩优异的学生，提议挑选申请办理加拿大的大学。据出国留学掌握，加拿大大学偏重于基础理论课堂教学，针对*研究基本好的学生，能够更深层次做科学研究或技术性科学研究，大学是很好的服务平台。次之，针对未来*后目的是想归国发展趋势得学生，大学一定要比学院好一点。由于*的学生就业自然环境很在意文凭和文凭这件事情，*广泛认为 college 是大专， university 才算是大学。
总而言之，在加拿大，大学与学院并沒有胜负之分，仅仅大学偏重于理论基础研究，塑造的是*研究型*人才，而学院更偏重于高等职业教育，重视的是学生具体专业技能和实践能力的* 。因此 ，*重要的是要依据本身的状况，挑选合适自身的院校。
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