摘要:来加拿大读*，有一些事远隔万里的父母实际上帮不了过多忙，但应*证心里有数，用合理地正确引导替代喧宾夺主和过多担忧，才算是对*更强的适用！送*来加拿大读*，具体来说父母们的目地有二种，一方面是灵活运用加拿大*的教育模式，进一步**的专业能力。第二，让*上一个好学校！因此，在申请的全过程…
来加拿大读*，有一些事远隔万里的父母实际上帮不了过多忙，但应*证心里有数，用合理地正确引导替代喧宾夺主和过多担忧，才算是对*更强的适用！
送*来加拿大读*，具体来说父母们的目地有二种，一方面是灵活运用加拿大*的教育模式，进一步**的专业能力。第二，让*上一个好学校！因此 ，在申请的全过程中，大家期待能协助我国的父母对加拿大的文化教育关键点有较为全方位的掌握，让您能能够更好地适用*们完成*开始的心愿。
加拿大大学沒有今年*
加拿大大学是申请制，沒有今年*。
加拿大大学在入取学生的情况下关键看12年级（*）的6门专业课的学业成绩。因为申请是在12年级*学期末就都需要提交了，因此 学生的十一级的学科考试成绩和12年级上的考试成绩是*关键的。
例如：多伦多大学一般 规定安省*学生学生考试成绩取得80分之上，才有期待被圣乔治主教学区，多少新世嘉堡教学区的入学规定还要在低85%之上。
*学生便是选修课制
父母会问，加拿大大学规定的12年级6门课全是哪几科课？它是由你准备申请的大学的专业来决策的。
因此 ，加拿大从普通*逐渐就推行选修课制，*低学段你能试着学习培训不一样专业方向的课程内容，到*高学段则要确立自身的能力和技术专业兴趣爱好，选*科就已不随便转变了。取长补短，争取用好的考试成绩来申请高校。
因而父母们应当在全部*环节有目的地多和*们沟通交流她们的念头。协助她们逐渐梳理千头万绪，而不是来一句“*能有啥念头”，在人生道路*重要的如何选专业上，再来一个喧宾夺主，独断专行。
要了解，依据自身的能力和兴趣爱好作出挑选并作出决策，也是加拿大教育体系的塑造学生的优点之一！
*入学有英语水平测试
申请加拿大普通*不用出示雅思考试或托福成绩，但入学时校*或教育部门会分配入学检测。
入学检测的目地是为了更好地确定学生的具体外语水平，从而明确需读几集ESL课程内容，才可以进到正式的英语专业学习。例如安省的学生，进到十年级及其之上的班级学习培训，入学外语水平应当要做到ESLEO等级，也就是ESL的高級。
ESL每一期的学习时间是一个学年。12年级才来加拿大出国留学的同学们要需注意，因为加拿大普通*大学毕业生申请高校，务必出示12年级英文。假如你的入学测试英语水准必须读2期ESL，那12年级英语学习就需要延后，那样就不可以准时*毕业。因而，假如立即申请12年级*，如能出示TOFEL80分或雅思考试5.五分之上的考试成绩，会对明确英语级别有协助。
ESL和别的学分制课程内容另外读
在加拿大*里，ESL课程内容和别的学分制课程内容，例如数学课，科学研究，历史时间、自然地理全是另外读的。老师对当地学生和国际性学生一视同仁，上课的时候沒有尤其照料。那样的教学方式事实上能协助*更*地*英语口语。
一些父母担忧*的英文不太好，会无法跟上。事实上，*有*的基本，学习内容上应当都彻底能紧跟，而学分制课堂涉及到的技术专业英语词汇量并不是很巨大，再加上每日都都会反复加强，绝大多数学生都能*融入。
假如英文基础的确较差，提议在来加拿大以前也对英语开展全方位的加强和学习培训。
中午3：30就放学后
中午6点半就放学后，*自习时间都会干什么？
加拿大人读普通*，90%都是会选公办*。中午放学后3：00-4：00就放学了，沒有校园内自修，下课后和礼拜天的時间全是靠*自我学习，必须自我约束学习时间。
那样的设定实际上是高校的方式，也是终生学习的方式，因此 协助学生逐渐塑造自我学习自我约束的能力，是加拿大*的文化教育目地之一！
实际上，加拿大的普通*环节不是轻轻松松的，学生们隔几日就需要交一个大的assignment，要做课堂教学演说Presentation，也是有其中和期末考和每一个模块的随堂测验，学期末要做summative，也有我省统一的一些检测。因而，要想报考好学校，课后练习的学习是务必的。
假如高学段加进来出国留学，又担忧*短时间不可以融入这类方式，管理方法较为严苛的民办*会是更强的挑选！
*逐渐“申请”社区便民服务了没有？
小区参与性也是加拿大大学入取时考虑的一个关键指标值！
因此 ，加拿大各省市*学生都是会规定学生务必进行一定的社区便民服务時间才可以得到*毕业证书书。社区便民服务志愿者工作中机遇十分多，可是必须*们自身去申请，并不会有教师来帮你分配好，“机构”好让你来做。因此 ，这也是加拿大*十分锻练能力的一个层面。
一定要交好多个外国人？
这一件事儿事实上不用奢求*。
院校里交友事实上不相干語言，人以类聚，国际性学生在一开始也许依然会和国际性学生或是当地华籍更非常容易交了盆友，终究，大伙儿有一些一同的情况基本，有的聊。。。可是伴随着相处渐渐地深层次，*们会寻找与自身性情相契的盆友。
因而父母们能够做一些正确引导，防止交友不慎，还可以为*们造就一些标准，例如邀约她喜爱的同学们来家中去玩。但切忌在这件事情上对*施压，例如逼迫*去报名参加一些他不了解的同学们主题活动这些。
追随初心，重视每一个*的个性化，搞好*自身*爱做的事儿，一样是西方国家文化教育十分重视的核心理念。
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