摘要:在自我认识和提前准备公文的全过程中，坚信大伙儿一定会碰到一个难题，感觉自身沒有“亮点”。又或者自身有自身的特性，却不清楚如何把这种特性主要表现成自身的亮点。乱草在这儿由上年我今年申请办理的9个事例，来谈一下如何来反映本身的优点。1、非211 均分80 商科，有实习工作经验。坚信这一版上面有非常大一…
在自我认识和提前准备公文的全过程中，坚信大伙儿一定会碰到一个难题，感觉自身沒有“亮点”。又或者自身有自身的特性，却不清楚如何把这种特性主要表现成自身的亮点。 乱草在这儿由上年我今年申请办理的9个事例，来谈一下如何来反映本身的优点。
1 、非211 均分80 商科， 有实习工作经验。
坚信这一版上面有非常大一部分的同学，全是相近那样的背景。这类一不小心称之为“边沿”的背景，应对着*猛烈的市场竞争。可是看起来每一个人都同样的背景下，自身挖掘一番，实际上還是能有本身的不一样的。例如这一位的特性是：
大学本科是全英讲课，=>英文不容易变成关键阻碍
过去了5门ACCA，=>融入英国的AF方式，另外*了本身课余的财务会计背景
金融机构实习时获得了金融机构给与的特殊新项目的学习培训，=> 填补了大学课堂里无法得到的专业知识, 实习负责人写的RL里映衬了这一点，训话这名同学在学习培训后的考评中拿了*名，证实具体能力。
这就是这名同学与他人不一样的地区，*终从結果看還是较为受高校喜欢的。*终这同学大学本科没财务会计背景申到glasgow的MACC和soton的AF。
2 、非211 均分80 商科， 有实习工作经验。
从字面看，这名同学紧跟一位彻底一样，事实上，这一位能够作出彻底不一样的挖掘，例如
本科大学虽不太好，可是是本地*一所金融学校。金融企业都爱往这一院校找实习生。是本地金融业的target school。
实习历经非常多，大学几年基本上每一年暑期都是有实习，每一年实习的人物角色都是在*，*能体现专业知识和能力的进步性。
主要写全新一次的实习（由于也是*有份量的一次），PS里注重目地和获得。 在RL里以邀请人真实身份详细介绍了实习的主要内容。
*过paper，就算仅仅中文期刊。
由此可见，因为特性的不一样，这两人表层相近的背景下拥有 彻底不一样的着重点。这全是每一个人自身的“亮点”。这名同学*终申到YORK，曼大和ICMA。
看完了两个较为“大家”的事例，下面看一下好多个较为“冷门”的。
3、 专业，均分74，本科自考，均分70， 四年工作经历，申商科
这是一个很多人看过便会感觉OMG的背景，但是均分的缺陷就一定申请办理不上院校么？ No，拥有工作经历，一切都能够变成很有可能，即然均分是缺陷，那么就不谈*研究了，把亮点所有挖掘在工作上就可以，以下
工作中能力强，四年从大专毕业的小技术工程师*证了单位负责人。另加很多的工作感悟，它是一般大学毕业生感受不上的。
自我认识好，学习培训能力强。工作中而知自身的不够，因而才要再次去学习而报了本科自考。三年里面工作中边通过自学就是把1000课时的课程内容通过自学完还考过去了。感觉想要去再次学新的物品，并且全职的学得话会学得更强。
有自身自主创业的工作经验，尽管没取得成功，可是更鼓励了自身，另外为自己进一步留学出国出示了明显的主观因素。
从*终結果上看，尽管有许多 院校确实以均分不足为由拒了这名同学，可是依然会有院校认同他的历经的，*终取得了Queen Mary，Newcastle，Sheffield。
4、 211 英国3 1双学历本科， 大学本科均分78， 英国 2：1
这名同学的缺陷紧跟一位一样，均分。但是特性還是比较好挖掘的
双文凭，有英国大学本科，3 1，英语授课，这几个方面加起來的优点是极大的。不仅提早感受和融入了英国的教育部门，学历和院校更非常容易获得英国高校认同。
大学本科几个大工作。每一个大工作大约等同于1/3个大学本科论文的量。这一点跟英国的课程内容和工作规章制度很类似。由于是大工作，因而在公文中有非常大的充分发挥空间，能够写许多的technical details，证实自身尽管考試的成绩不高，可是具体解决困难的能力并不低，仅仅不适合应考。
*终一年人早已在英国，并且能取得2：1，表明本人能力在英国管理体系下沒有一切难题。
*终能够发觉，英国大学本科的*度是极大的。这名同学*终申到LSE。
下面再看一下专业的人 她们的亮点该怎么挖掘。在英国，专业取得成功是否，申请办理到的院校优劣是否，关键取决于院校是不是觉得您有充足的学习培训商科的发展潜力，这一点能够从一般 由好多个层面反映，一是申请者有关专业的缘故。一般 ，*好是的缘故是兴趣爱好，就看申请者怎样反映出他针对这一技术专业的兴趣爱好。第二是申请者是不是有充足的能力来进行这一技术专业的学习培训，这是为什么有的商科技术专业规定大学本科背景，有的不规定。
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