摘要:当期采访主题风格：低龄留学受欢迎UKER编解码英国*与A-Level课程据*性数据信息表明，与过去对比，2011年至今*留学生*市场展示出的一个明显特点：年轻化发展趋势。从2006年迄今，在我国出国留学人群中，*学生所占的占比逐渐飙升。以北京市为例子，2011的数据信息表明，近10%的*…
当期采访主题风格：低龄留学受欢迎 UKER编解码英国*与A-Level课程
据*性数据信息表明，与过去对比，2011年至今*留学生*市场展示出的一个明显特点：年轻化发展趋势。从2006年迄今，在我国出国留学人群中，*学生所占的占比逐渐飙升。以北京市为例子，2011的数据信息表明，近10%的*升*大学毕业生选择国际*。在愈来愈多父母与学生看准海外*教育，英国*阶段A-Level课程也变成大量准留学生关心的*。
与广泛为*人所了解的英国高校教育不一样，英国的普通*阶段教育拥有 彻底不一样的修业年限，更加繁杂的申请办理全过程，但一样，英国的A-Level教育也是有则自身与众不同的优点。
但是很多对A-Level课程有一定关心的同学们与父母们一定也会发觉，现阶段在互联网上有关A-Level课程与英国**性的详尽的信息内容屈指可数，尤其是对于英国*申请办理的內容也是少见。对于这一难题，中英网今日访谈到汇紫资询的杰出出国留学**Fiona教师，就英国*申请办理与A-Level课程的受欢迎难题为大伙儿作出详尽解释。
Ray：Fiona老师您好，是否可以使为大家简易的介绍一下A-level课程呢?
Fiona：没什么问题。A-level课程等同于英国的普通*阶段教育，相比于*的*教育，它有非常大的不一样。*先从修业年限上而言，*的普通*一般是三年時间，而A-Level课程则是二年制;从课程內容上看来，*的普通*学习有给与学生一定的选择室内空间，但自始至终摆脱出不来这10门课程，而英国A-Level大约40门课程可供学生选择，包括英语语言表达与文学类、历史时间、自然地理、数学课、造型艺术、设计方案、宗教信仰、商学、经济发展这些课程。这种课程相比于*的*教育有大量的选择空间。
Ray：据我掌握，学生对A-Level的课程选择会危害到将来大学的专业的选择，是那样吗?学生应当怎样选择技术专业呢?
Fiona：没有错。这实际上是A-Level课程的另一大特点。一般学习会要求学生*终*少报名参加4门A-Level课程考試，而英国高校也将参考这种A-Level课程考試的考试成绩录取学生。不一样的技术专业一般会规定学生具有3门特定学科的A-Level考试分数，比如商科专业专业很有可能规定学生选修课过数学课、商学和社会经济学课程并获得一定水平的单项工程考试分数。
那样的课程设定实际上是将技术专业学习带到了普通*阶段，根据*教育为大学的专业学习奠定一定基本。所以说，学生在进到A-Level课程时，就必须规划好将来高校阶段的大概专业方向，依据一个相对性长久的方案来开展课程的选择。自然，学生的兴趣爱好也是一个十分关键的参照规范。而针对一些知识渊博，或者并未确立自身将来发展前景的学生而言，就必须选修课大量，涉及到范畴更广的课程，*后选择3-6门不一样课程来报考学校。从往日的工作经验看来，那样的状况在我国学生中较为广泛。
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