摘要:眼底下恰逢留学招收季，良莠不齐的留学信息吸引住着学生，也影响着她们的选择。上三本還是读中外合作项目拿“洋文凭”?洋文凭是否可以使被*认可?为了更好地让学生取得靠谱的洋文凭，专升本报名资询了多名**对各种留学项目开展了详尽讲解，让学生在选择时*证心里有数。留学信息良莠不齐，**替你一一讲解多…
眼底下恰逢留学招收季，良莠不齐的留学信息吸引住着学生，也影响着她们的选择。上三本還是读中外合作项目拿“洋文凭”?洋文凭是否可以使被*认可?为了更好地让学生取得靠谱的洋文凭，专升本报名资询了多名**对各种留学项目开展了详尽讲解，让学生在选择时*证心里有数。
留学信息良莠不齐，**替你一一讲解
多种多样方法可获“洋文凭”
国家教育部中外合作办学管控工作中信息服务平台上，经审核和核查的在京中外合作办学项目现有51个，中外合作办学组织有3个。*农大国际学院副院长冯伟哲*教授表明，这种中外合作办学项目均属学历*，协作方式以一对一占多数，即一所国内大学与一所外国大学开展点到点的协作，学生在国内大学修够要求课程，依据国家对项目授于学士学位的审核要求，在有一些项目*生能够立即得到学士学位，有的项目学生则在*修够一定学分制后再转至海外的协作高校学有所成得到学士学位。
此外，学生还能够根据三种方法的现代化文化教育取得“洋文凭”。冯伟哲详细介绍，*种是东西方联培，各高等院校在课堂教学上与外国大学协作，根据学分制双边协定或学生沟通交流等方式开展，这类合作模式只对于方案内学生，并且塑造项目需有宣布协议书，并在我国留学服务站办理备案。
第二种是美国高等职业教育学历(HND)项目，是在英国政府、人力资源局社*部职业能力鉴定机构的适用下，由我国留学服务站与英国文凭管理委员会在*协作的项目。因为在美国高等职业院校文化教育与一般高等职业教育在逐渐环节有兼容模式，因此 学生既能够只进行HND文化教育，得到高等职业院校教育学历，还可以再次赴美国对接大学本科学习培训，*后得到美国本科文凭。项目协作方式为1对N，即学生进行*三年的课程取得项目资格证书后，可选择进到美国、英国、澳大利亚等认同HND课程学分制的高校留学。
第三种是出国留学留学培训中心项目，我国留学服务站与*各地部分高校创建了留学产业基地，学生可在*修读一年上下的本科预科层级的学习培训课程，再进到海外学校学有所成。这类方法只适用计划外学生，在国家今年*统招生系统软件以外，有一些学生依据自身的状况，选择此方法先在*衔接学习培训，随后出国留学留学。
■分析
中外合作项目 一部分可获东西方双学历
在国家教育部*的中外合作项目中， 列入国家今年*统一招生人数的学生，在大学毕业时可得东西方两家高校的学历。有一些项目在统招生以外，经国家审核容许由院校独立面向*招收并在大学毕业时授于海外协作高校的学士学位。 冯伟哲详细介绍说，*农大国际学院与英国科罗拉多高校丹佛校区共设定了国际性经济与贸易和在传播学二项中外合作办学大学本科项目，2个项目均可招生纳入国家统招生方案和院校独立招生的两大类学生。国家统招规定其*分数做到农大今年*统一录取分数，入校前还必须报名参加院校举行的单独英语检测，并依据英语成绩等级分类、编班。针对院校独立招生的学生，规定*分数不少于本地本科线，报名参加院校举行的入校英语水平测试考试成绩达标即可被录用。
学生在学校学习培训期内，依照国家相关中外合作办学的规定，不一样方式招生的学生除培训费外，学习要求规范一致。依据国家中外合作办学相关要求，引入的外商课程和技术专业关键课程理应占中外合作办学项目所有课程和关键课程的1/3之上，国外教育培训机构老师肩负的技术专业关键课程数量和课堂教学时长理应占中外合作办学项目所有课程和所有课堂教学时长的1/3之上。
冯伟哲详细介绍，农大中外合作办学项目的关键课程和外教老师师资力量均占所有课程和师资力量的2/3上下。在高校*终一年，农交流会出示一定去美国协作学校学习培训一年的配额，申请办理学生需做到GPA2.4之上，托福网考71分或雅思6.0。
HND项目 将来留学选择空间大
美国高等职业教育学历(HND)是由我国留学服务站(CSCSE)与英国文凭管理委员会(SQA)一同引进我国的项目。项目为普通*大学毕业生及同等学力者(包含中等职业学校院校大学毕业生)出示了在*接纳海外高品质教学资源文化教育的机遇，为学生和父母节约了价格昂贵的留学花费。
据北师大HND管理中心实行负责人卓教师表明，报名CSCSE-SQA HND项目的学生，进行*课程以后，在选择出国留学留学的连接学校时有非常大的选择室内空间。现阶段，*有20多所高校总共设立商科专业、电子计算机、度假旅游酒店服务、货运物流、工程项目等5类别15个技术专业的课程。项目在*属非学历范围，全日制学习培训三年，*年为国际性大学预科课程，加强英文;第二、三年为CSCSE-SQA HND项目技术专业课程学习培训，使学生具有相当的英语水准和学过技术专业的职业资格证书。我国学生在*得到该资格证书后，做到外国大学规定，能够进到美国、英国、澳大利亚、加拿大、澳大利亚、西班牙、西班牙、荷兰、马来西亚和新加坡等好几个国家的多家高校留学。
此外，该项目针对*分数在二本或三本线上，录取专业不理想化的学生而言是个非常好的选择。卓老师介绍，北京师范大学HND项目现有5届学生，依据两任大学毕业生的状况看，*分数在二本线之上，且英文每科考试成绩在90之上的学生，*取得了外国大学的学士学位证书;*分数在三本线上，且英语成绩未做到80分的学生，大学毕业率在80%上下。从学生选择连接的留学学校状况看，80%之上的学生选择去英国大学学有所成，卓老师介绍，美国大概有30多所HND项目连接学校，学生在选择高校时，要调查院校的综合排行和专业排行，二项排行均较为高的院校，对学生专业科目考试成绩和语言表达考试成绩的规定也会相对*。
■辨别
野鸡学校 有章可循
国外学历是不是被国家教育部验证，学生根据互联网就可以查到。国家教育部留学服务站的“海外学历和学位认证管理系统”现阶段存有1.8万好几个海外学校授予的学士学位证书信息，均可对海外学历开展核查。冯伟哲提议，为了更好地便捷搜索，学生可登陆我国*“学校强烈推荐”网页页面，按国家搜索国家教育部*的33个关键留学国家一万多所院校名册，基础包含了*人关键留学到达站国的靠谱高等院校。另外，国家教育部文化教育对外管控信息网，已启用中外合作办学授予海外文凭学士学位证书验证申请注册信息查询系统，可供参考。
针对申请办理中外合作办学项目的学生和父母，可先根据国家教育部中外合作办学管控工作中信息查询平台有关信息。根据该服务平台能查到有关中外合作办学项目的招生章程管控信息、办学组织及项目评定工作中信息、国家教育部及*各地监管检举方式、海外教学资源状况、法律法规、省份地区管控岗位职责等信息。
在国家教育部*的认同中外合作办学组织和项目名册中，还可掌握某一实际项目的各类信息，如项目名字、办学详细地址、中外合作办学者、办学层级和类型、设立技术专业或课程、招收方法、每一期录取人数、授予资格证书、审核行政机关、准许日期、发证机构、颁证日期、批准书序号、批准书有效期限等有效信息。
此外，针对计划外的学生，还有一个*辨别的方式，冯伟哲详细介绍，假如学生选择的是中外合作办学或HND之外的项目，能够调查该项目的学士学位课程是不是绝大多数国外修读，例如三年大学本科制项目，应*少有2年国外攻读课程;四年大学本科制应*少有三年国外读。假如不可以*，学生在选择的时候需慎重。
■留学个案
语言表达门坎逐渐*
才颖珍是北师大HND项目07级金融学专业大学毕业生，当初她的*分数在三本线上，英文每科考试成绩为90分多。因为对三本的技术专业没什么兴趣，她在网络上找寻留学项目时锁住了北京师范大学HND项目。她追忆说，那时候的英文入学考与雅思考试很类似，针对三本的学生而言并不会太难。在*的三年学习中，*年关键加强外语水平，第二、三年是专业科目学习培训，双语教学，英语口语所有是外教老师授课。
上年，才颖珍完成了*三年的学习培训，并依据自身的考试成绩选择了美国赫尔大学，再次修读学士学位证书。赫尔大学除开对HND专业科目考试成绩有规定外，上年对语言表达考试成绩的规定是雅思考试做到五分的学生，必须读8周的语言表达课，且考試根据才可以进到专业科目学习培训;雅思考试做到5.五分的学生必须读4周语言表达课，再进到专业科目学习培训。“那时候，我的雅思分数是5.五分，提早去赫尔读过4周的语言表达，但是许多雅思6分之上的同学们为了更好地提早融入留学气氛，也都报考一起读过。听说，2020年对语言表达规定*了，雅思考试做到5.五分必须读8周语言表达，而且务必根据考試才可以修专业科目，幸亏我早了一年!”才颖珍幸运地说。
在一年的留学历经中，才颖珍感觉通过自学很重要，“美国的课程分配并不焦虑不安，但授课的节奏感*，有时候上中课会出现700多的人一起上课，常常一堂课便会讲100多张的內容。并且国外教师不象我国教师那麼爱岗敬业，一下课就离开，基础没有什么時间解答问题。因此 ，除开课上伏案疾书之外，课下也要下非常大时间去消化吸收。”
历经一年的勤奋，才颖珍取得了赫尔大学二等二的学士学位证书。因为是海外的学历，学历学位认证是不可或缺的，她详细介绍说，在归国前，要将留学归国工作人员*文件寄到墨尔本承担留学回国*的组织，历经核查后，她们会将留学归国人员*立即寄到*，再将该证实取得国家教育部留学服务站开展文凭学位认证。
才颖珍表露，北京师范大学HND项目*三年的培训费大概是十万元，赫尔大学一年的培训费大概为一万，再加上生活费用国外留学一年的花费大概为二十万元。为了更好地节省成本，才颖珍不提前准备留英再次修读研究生学位，而选择归国修读美国莱斯特大学国际性金融法技术专业远程控制硕士研究生项目，“那样可省许多 钱，家中工作压力不容易很大!”
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