留学低龄化加剧 到底是图深造还是图虚荣

摘要:留学低龄化加剧 到底是图深造还是图虚荣

伴随着国际合作日益便捷,我国留学生“低龄化”状况日趋加重,愈来愈多的高中学生甚至中学生挑选到海外接纳文化教育。针对留学“低龄化”状况,中国响声褒贬不一。新闻记者近日从此开展了访谈调研。



“低龄”留学渐成激荡之势

依据黑龙江省滨才留学中介服务出示的统计数据表明,这个中介公司2010年申请办理的出国留学留学业务流程中,初、高中学生占数量的34%上下,2011年上半年度提高到贴近40%,呈显著增长的趋势。

孙美慧告知新闻记者,现如今“低龄”留学生正慢慢变成关键顾客人群,就连一些小学生的父母都来资询有关留学信息内容。

李娜是一位杰出留学顾问。据她详细介绍,黑龙江的初、高中学生留学风潮大概是在2009年逐渐产生,近三年来一直保持高速提高趋势。尤其是每一年的初中升高中和高考分数发布以后,均值每日要招待10人来20人的顾客资询,在其中80%的学生都是会决策留学国外。

李娜觉得,留学人群“低龄化”,最先是由于留学门坎低,对比中国“百万雄兵过河”的毕业考试规章制度,申请办理海外高等院校的确较为非常容易。次之,如何选专业的开放度进一步提高,不容易被中国的考试成绩所限定,更多方面上在于自身的兴趣爱好;第三,申请办理出国留学留学的学生多多少少都拥有 移民海外的心理状态,觉得越快出来,留有的机遇便会越大。

李庆余的孩子已经哈尔滨市读中学三年级,早在一年前,他就逐渐探听送孩子去马来西亚留学的相关的事宜。李庆余表明,自身是见到周边有一些盆友将孩子送至海外后才心动的。“在孩子年龄小的时候就送去,能够让孩子更快融入外国语自然环境,锻练自控能力。”

李娜说,现阶段每一年大概会出现1000名初、普通高中学生根据滨才中介公司出国留学留学,这仅是一家留学组织的统计数据。很显著,现如今的“低龄”留学生已是激荡之势。

“局内人”言传身教

白梦乔是黑龙江人,现就读于美国加州大学,将要升上高校三年级。2009年,白梦乔报名参加了中国今年高考,被中国政法大录用。但她并沒有到院校新生报道,只是在当初九月末搭到了飞到美国的飞机场。白梦乔的原因非常简单,“美国的教育体制更合适我。”

白梦乔说,美国高校的学习气氛浓厚,独立分配的時间较多,高校针对学生性情的塑造和学术研究认为更具备多元性。据白梦乔详细介绍,美国大学生在大一时会试着不一样的课程内容,到大二、大三才会依据自身的兴趣爱好挑选最后的技术专业,这一点与中国学生很是不一样,因此 美国学生的学生就业总体目标更加确立,思维模式也更为灵便。

眼底下,白梦乔已经北京市的一家国际性金融企业见习。她表明,在美国学习培训的历经使她比中国学生在沟通协调能力、人际交往能力及其自然环境适应力等层面更有优点,这也是海外对外开放的文化教育自然环境教會自身的物品。

洪宇婷也是一个“低龄”留学的学生,她初中毕业生后就要了澳大利亚洛杉矶学习培训,如今将要毕业后。与白梦乔针对“低龄”留学的开朗心态不一样,洪宇婷向新闻记者表述了她的忧虑。

洪宇婷觉得,“低龄”留学生较大 的阻碍便是语言表达难题。尽管大伙儿在中国也学习英语,但终究不足系统软件也不足“正宗”,因而会产生沟通交流上的阻拦,导致了课业与生活上的许多麻烦。

洪宇婷说,到海外留学的学生中一部分是家中有一些钱的,这种人到中国大部分考试成绩一般,要想躲避中国的学习压力。但出国留学后由于语言表达和心理状态难题,很多人 高校读过一半入读不下来了,每日放纵爸爸妈妈的金钱,四处享受,到最终买一纸假学历欺骗了事。也有一部分学生则是打定主意要想香港移民,之后发觉期待并不大就完全“黑”在了这里,或是离去院校,和本地住户假结婚以骗领真实身份。

洪宇婷表明,从她自身触碰的低龄留学生人群中,可以有着充足坚定不移的思维,对玩耍引诱置若罔闻,最后成功学有所成或获得一定造就的人并不常见。

王立光于2009年秋天将16岁的孩子送至了美国读普通高中,如今却有一些后悔莫及将孩子那麼小就送至海外留学。他说道,孩子每一年在美国的花销大概四十万rmb,对自身那样的工薪家庭而言,是个极大的工作压力。此外,因为孩子远国外,不清楚孩子每日是否确实在刻苦学习培训,十分担忧孩子会教坏。去年圣诞节,孩子放假了回家时做了一套中国高二学生的数学试题,結果却不过关。

专家认为:“低龄”留学应三思而后行

黑龙江文化教育科学院副院长、研究者崔永平觉得,三大要素推动了“低龄”留学潮的产生。一方面,大学扩招后一部分大学生就业工作压力陡然扩大,很多父母和学生没有安全感进而挑选出国留学留学这一“近道”。另一方面,国外教育组织近些年一直宣传策划对学生专业能力的塑造成效,这刚好是现阶段中国教育信息化的“薄弱点”。第三,也有一些父母“盲目攀比”的心理状态在作怪,这也是产生“低龄”留学潮的关键缘故之一。

崔永平说,实际上中国许多父母对海外的教育模式和生活习惯并不十分掌握,都没有开展过参观考察,仅仅看见周边一些人将孩子送出国留学,担忧自身不送会“落情面”或是孩子未来抱怨自身,因而,无论自身会承担多少的经济发展工作压力,也无论孩子是不是合适留学,都想尽办法送孩子留学。

崔永平表明,一个十几岁的孩子,人生价值观、价值观念并未彻底产生时就到远在他乡,本地的语言表达、文化艺术和生活习惯必定会对其心理状态产生极大冲击性。“一个从小日常生活在我国那样一个约束极强的我国的孩子,一旦到一个极其对外开放、随意的国家,在丧失爸爸妈妈关爱与引导的状况下,再加上自控能力、自控能力和行动力较差等要素危害,难以做到出国留学留学的真实目地,乃至非常容易从心理状态上‘走下坡路’,这类‘垮’对低龄留学生的发展趋势极为风险。”

专家认为,在送孩子出国留学留学前,父母与孩子都应开展一番细腻的考虑与心理建设。父母应综合性考虑到孩子的本人个人素质、自然环境适应力、语言表达能力等,明确孩子是不是合适低龄留学国外,还要与孩子开展公平沟通交流,重视孩子的挑选。另外,父母自身的心理建设也十分关键,一定要维持平静心理状态,并对留学的相关的事宜开展充足掌握,搞好充裕提前准备,送孩子留学不可以只是为了更好地考虑自身的“盲目攀比”心理状态。




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