摘要:要是没有文化教育资产补贴，英国大学出示的课程还能存有吗?帕提农*公司(ParthenonGroup)对英国大学开展商业服务运作模式，結果发觉英国大学有一半的课程务必要靠补贴才可以存有。分析表明，*少三分之一，*多一半的英国大学课程处在亏损情况，尤其是教学型大学，有很多课程压根沒有存有使用价值，彻底…
要是没有文化教育资产补贴，英国大学出示的课程还能存有吗?
帕提农*公司(Parthenon Group)对英国大学开展商业服务运作模式，結果发觉英国大学有一半的课程务必要靠补贴才可以存有。
分析表明，*少三分之一，*多一半的英国大学课程处在亏损情况，尤其是教学型大学，有很多课程压根沒有存有使用价值，彻底依靠别的课程的盈利来支撑点。剖析进一步证实，许多英国大学课程在财政局层面没法单独不断。
依据美国高等教育审计局(HESA)的数据信息发觉，大概50家以教学为主导的大学将绝大多数的经费资金投入在商学院、网络科技、设计方案、师资培训和*养等五个技术专业上边。除开这五个关键技术专业的课程以外，这种教学型大学将剩下经费投在别的课程上边，而这种课程「能够明确」是亏损的。
数据分析报告说，高等教育市场需求愈来愈猛烈，宝贵的经费应当资金投入在要求更强的岗位训炼课程，而亏损的课程应当考虑到合拼或索性关掉。
普利茅斯大学(University of Plymouth)校*朱丽安.比尔(Julian Beer)表明，愿意帕提农*公司的剖析結果。他说道，英国大学应当调节发展前景，考虑到关掉一部分课程，但他填补说，一些亏损的课程由于「发展战略」要素必须*存。
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