*放榜:选*,还是留学?

摘要:*考试成绩发榜后,随后进到志愿填报的焦虑不安环节。看见自身的考试成绩,是选择**考试、出国留学留学還是*复读复考?思索,谁在缺阵*?“谁在缺阵*?”*报考总数不断了十几年的*,在2008年发生*值后,慢慢下降,并呈不断降低的发展趋势。*各地*的2011年*报考数据统计表明,全…

*考试成绩发榜后,随后进到志愿填报的焦虑不安环节。看见自身的考试成绩,是选择**考试、出国留学留学還是*复读复考?



思索,谁在缺阵*?

“谁在缺阵*?”*报考总数不断了十几年的*,在2008年发生*值后,慢慢下降,并呈不断降低的发展趋势。*各地*的2011年*报考数据统计表明,*各地大部分省区的*总数呈降低趋势,有的降低力度乃至超出了7%。据剖析,*总数骤减的缘故一是大学生毕业之后找工作难,学生报考学校的主动性遭受严厉打击。次之,愈来愈多普通*大学毕业生远赴国外上学,也是导致许多地区尤其是大都市的*总数降低的缘故。除此之外,一部分学生选择舍弃*,继而投靠雅思考试、雅思考试及其各种各样“洋*”的怀里,即便不出国留学留学,父母与老师也励学生报名参加“洋*”,做为锻练学生工作能力的一种方法。

选择,国外*大学*考试路

两者之间臣服二流本科大学,比不上到海外读全球一流的高校。1986*各地*狀元李朱表明,*并并不是过独木桥,在*上大学也不是接纳高等职业教育的*选择,留学也不是*的“后路”,只是另一条*考试的光明大道。李朱提议,家中经济发展标准容许、*考试成绩处在上游的学生*好是提早做好留学提前准备,利用“国际*联展”了解全球,如2011国际*联展暨出国英语考试展,聚集了全*14国近200所**大学,是现阶段**大中型的国际性留学展。学生们能够利用这一难能可贵的机遇,多方面较为当场出展的澳大利亚、英国、澳大利亚、美国、荷兰等国家的*大学,并准备好原材料争得在展览会上被当场录用,掌握好*后的国外入校机会。

提前准备,人无信则不立志当存高远

假若决策了出国学习,怎样整体规划才可以完成取得成功留学?怎样开展人性化学业规划,*留学通过率?该怎样选择适合的学校技术专业?

**觉得,*先需看学生是不是合适出国留学,整体而言,自小较为单独、有主见,有明确*的学生更能融入留学生活。由于海外学校日程安排较随意,重视学生的个别差异,学生凭自身的兴趣爱好及其专长选修课,进行要求的课程内容量才能够大学毕业。

此外,学生要有自觉自律。海外许多院校都秉持严进宽的标准,学习培训工作量相对性很大,没有耐心、恒心,难以做到大学毕业规定。上学国外也要有对外开放的心理状态,尤其是低龄化留学生,刚到新地区会孤单、孤独,因此在出国时要做好心理调适,防止出现因工作压力过大而选择舍弃,造成 文化教育投资失败。

次之,务必考虑到语言表达难题。针对并未进行英文以外学习外语的*学生而言,因为语言表达的限定,假如要选择荷兰、法国等非英文国家,就应当很早以前定好留学的意愿,提早打好语言表达基本,一是为了更好地解决日常沟通交流,二是现阶段海外都对留学生的语言表达能力有规定,而且有一些国家还较为严苛。




为您推荐

立即领取
免费领取
最新留学资料