摘要:以往4月才算是留学的热季，但2011年一开年，留学*市场就逐渐刮起了惊涛骇浪。近些年留学生们大多数是根据挑选自助留学、留学组织留学、就读国际预科留学等多种多样方式来完成自身的留学理想。针对诸多有留学意愿的莘莘学子们而言，在多种多样留学方式眼前，到底该如何选择呢?因此，新闻记者尤其访谈了多名留学领域…
以往4月才算是留学的热季，但2011年一开年，留学*市场就逐渐刮起了惊涛骇浪。近些年留学生们大多数是根据挑选自助留学、留学组织留学、就读国际预科留学等多种多样方式来完成自身的留学理想。
针对诸多有留学意愿的莘莘学子们而言，在多种多样留学方式眼前，到底该如何选择呢?
因此，新闻记者尤其访谈了多名留学领域**，在她们的协助下，全方位讲解不一样留学方式的优点和缺点，为莘莘学子们挑选留学方式出示参照。
自助“留” 对学生工作能力规定高些
新闻记者在访谈中掌握到，由于语言表达、签证办理、信息面等缘故，在申请办理留学全过程中，可以不借助技术专业组织的协助而自主申请办理和提交签证办理的学生并不是很多。
挑选自助“留”的这些学生，大多数是本身语言表达能力较强，或是有一定海外关系的在学大学生或硕士研究生。
大三学生李雨溪是自助留学的忠诚拥护者，她的坚持不懈来自两年前取得成功留学美国的表妹给她的适用。“表妹把当初她申请办理学校时的材料备份数据都给了我，为我出示了许多参照，并且还为我出示了许多英国大学专业课程的材料。”李雨溪表明，也恰好是根据这一前提条件，才让她有胆量试着自身申请办理，那样不但能够锻练自身的工作能力，另外还可以节约一笔万余元上下的中介公司花费。
“划算”、“锻练”、“更具有个性化”的确是许多准学生挑选不通过组织而自助申请办理留学的关键缘故，但学校信息量比较有限、缺乏申请办理工作经验、签证办理风险性大等缺点，也是提前准备自助“留”的学生们无法逃避的。
大连海事大学学生小杨在申请办理自助“留”的全过程中，就遭受了滑铁卢。他以toefl差五分100分、GRE差7分100分的优异的成绩，成功的被美国排第7的美国西雅图理工学院录用，并得到了学校出示的留学奖学金。可是在签证办理阶段中，却由于缺乏工作经验，提前准备不充足，而两次被大使馆英国签证拒签。*强调，这对学生而言，就代表着赴美国留学的大门口始终关掉了。
在访谈中，几个自身申请办理留学办理手续的留学生盆友提议，提前准备自助“留”的学生解决本身的状况开展全方位的评定，在宣布申请办理学校申请办理时，应尽可能根据各种各样的渠道，收集全方位的信息，并制做好自荐信的原材料;取得入学通知书的同学们也不可以疏忽，在办理签证时要搞好准备工作。
中介公司“留” 找寻合适学校*重要
学校信息量大、申请办理留学阅历丰富、申请办理文字更能反映学生特性、签证办理通过率高些……中介公司在为标准留学生申请办理留学有关办理手续的全过程中展示出了诸多的优点。
“每一个去留学的学生，都期待可以进到到更合适自身发展趋势必须、与自身自学能力更配对的国外学校去学习，中介服务所有着的丰富多彩工作经验和各种各样信息方式，能够协助学生们完成那样的心愿。”留学**在接纳记者采访时强调，依据很多年的从事工作经验看来，同样水准的2个学生，根据中介服务申请办理者，通常能够比自身申请办理的学生所申请办理到的学校好些一些。
其缘故，一方面与中介服务可以为学生强烈推荐大量、更全方位的学校技术专业信息相关;另一方面，也两者之间技术专业的申报材料更合乎依据学校的特性和对学生的规定，那样更有目的性相关。
留学**表明，留学组织在依据学生制订系统软件、科学研究的留学整体规划层面，也反映出了极强的专业能力。
留学**在接纳记者采访时强调，伴随着自付留学服务项目组织的慢慢完善，愈来愈多的组织除开在搞好学生走之前的有关具体指导外，近一两年来还陆续在国外、美国等关键留学我国开设海外服务项目组织，为学生出示海外持续服务项目，协助*次出国留学的学生尽早融入国外日常生活，这也变成其吸引住学生、家长的一个闪光点。
可是，留学**强调，技术专业留学组织也是有其本身的不够，例如留学组织的工作人员流通性很大，针对学生和家长来讲，没法清除碰到“半途换别人”的状况;各家留学组织也各自有自身善于和关联不错的学校，在为学生强烈推荐学校时，很有可能会出现着重点，可是，这种学校却不一定是*合适学生自身的，这通常必须学生和家长在好几家组织中间开展较为和挑选。
国际预科“留” 新生事物需大量慎重
“国际预科文化教育能够让学生提早体会国外的学习方式。”辽宁省省实验*Kaplan国际处处长校*陈丽霞在接纳记者采访时强调，这类方式较大 的优点取决于可以提早加强学生的语言表达能力，其全外教的国外讲课方式，有益于学生出国留学后可以更快融入海外的学习培训与生活。
陈丽霞表明，由于其独特的办校方式，国际预科课程内容一般能够使学生在*事先进行一些基本课程内容的学习培训，学生获得的学分制在她们进到到两者之间协作的国外学校后，将被获得认同。
必须注重的是，国际预科也是有其本身的缺陷。*先，学生和家长解决学校的办校状况、宣传策划是不是确凿等开展核查，家长在欠缺判断能力的状况下，也可去相关教育局求助。
次之，*的国际预科课程内容及学分制认同范畴有一定局限，或仅限于一些我国，或限于一些学校，学生和家长在挑选时，要先对这种状况开展掌握，看其协作我国、学校是不是可以考虑学生将来的留学要求。国际预科课程内容也是有一定的门坎，针对这些语言表达考试成绩欠佳的学生而言，假如没法根据学校机构的入校语言表达检测，学生则没法进到学校学习培训。
*终，*提示学生和家长，国际预科留学的方式在*還是一个新鲜事物，提议家长不必盲目从众，而要融合学生的状况，有目的性地开展挑选。
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