摘要:假如想送*去英国的**，应当尽快做实施规划，并尽多把握英国教育体制和**学校的信息。曾在英国英国伦敦大学学校出国留学的罗子薇在英日常生活十多年，*吴比在她的塑造下来年考上英国*的私立学校伊顿公学，并变成*内地*位得到该学校“君王学业奖学金”的学员。罗子薇以以前的留学人员和**父…
假如想送*去英国的**，应当尽快做实施规划，并尽多把握英国教育体制和**学校的信息。
曾在英国英国伦敦大学学校出国留学的罗子薇在英日常生活十多年，*吴比在她的塑造下来年考上英国*的私立学校伊顿公学，并变成*内地*位得到该学校“君王学业奖学金”的学员。罗子薇以以前的留学人员和**父母的多重身份，在这里叙述她本人的见解，供大伙儿共享。
假如想送*去英国的**，根据不一样方式获得对英国教育体制及其**学校的信息愈多愈好。另外，也不可以忽视对英国社会发展政冶、历史人文的掌握。教育是一项繁杂而严峻的工程项目，出国留学更不是止乎把*送出去这么简单。
我实际从下列好多个阶段做一些简易论述。
*，事先评测。在对有关学校有大概掌握以后，*好是能从智商水准、个人爱好到个性化气场等层面对*做一个相对性详细和科学的评定，分辨*适合哪些类型的学校。除开在单性別学校或混和性別学校中间作出挑选外，学校传统式的着重点(例如偏人文艺术或是偏科学亦或体育文化等)与*本身的发展趋势潜力是不是符合不容忽视。依据*的个人特点来挑选*学校是非常必需的。
第二，实地考察。*学校(提议3-4所)定好后，尽量跟*一起赴英做实地考察。英国大部分学校都设立对外开放日，*都不除外。自然，你须拟订好一份确立的调查內容明细，便于到学校跟校*课程顾问及学员零距离触碰时要更强掌握*将来学校的各个方面。调查结束以后，与*一起评定，听一听*自己的建议并给*充足的管理权。曾经的我带*不论是到绘佳還是他之后在纽约的中*调查，*后都以他的爱好管理决策――其立即結果是，他在自身挑选的学校里十分开心!
第三，学校申请注册。实地考察学校以后，要是没有非绘佳或哈罗单车不读那样的难题，*好是另外申请注册2-3所学校(需分别交纳报名费)，并报名参加全部申请注册学校的初考，而*后的决定权仍在你与*手上。事实上这一般也是英国家中的习惯性作法。
第四，临考提前准备。这是一个既简易又繁杂的难题。与*体系不一样，英国*的招收并无凝滞呆板的圈圈安全套，学员较为难从往日考卷里寻找预料回答。但不言而喻的是，*广泛重视逻辑性、逻辑推理、分辨及想像力等工作能力(这正好是大家*文化教育所缺乏的)，因此，除开把握基础语言表达和掌握英国社会文化外，有目的往这些方面去正确引导和塑造*很必须。
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