留学问答:中英教育体系有何差异

摘要:留学问答:中英教育体系有何差异

为协助父母大量地掌握国外留学现行政策,英孚教育青少年儿童学校在日前举办了公益讲座,曾任职于UCLES牛津大学考試联合会的杰出英国教育专家Mick Davies为中国父母产生了第一手英国名校申请新闻资讯。英中教育体系到底存有什么差别?英国顶级名校入校选拨规范是如何的?怎样自小塑造中国小孩具有国际化人才特性……带上这种疑惑,日前小编访谈了业界的出国留学权威专家。



●英中教育体系存有众多差别

在接纳访谈时,大部分权威专家觉得,英中文化教育中间存有着众多的差别。

权威专家告知小编,最先,两国之间的教学目标不一样。英国更注重塑造在学校学生的责任感,并以实践活动为主导,确保本人能力做到最大水准。而中国则取决于塑造学生德智体美全面的发展,因为中国的教学目标过高,因而非常少有学生可以做到。次之,两国之间教学理念不一样。英国注重塑造学生把握专业知识和学生自主学习的能力,目地是融会贯通,并不是简易教给专业知识。而中国取决于教给学生专业知识和考試专业技能。三是教材内容和课堂教学文化教育各有不同。大部分英国学校无教材内容,仅有课程标准的教师会在课堂教学中立即升级专业知识信息内容。而全国各地统一的中国教材内容,让学生无法保证融会贯通。四是高中教育及科学研究压力不一样。推行全科医师课堂教学的英国,一般一个教师专家教授全部学科,不但工作少,并且時间充足,因而英国小孩五岁便会应用google,十一岁的小孩会设计网页。五是考試和评价指标体系不一样。英国注重考試能力和实际操作能力,沒有全国各地统一的今年高考,每一个学校会依据学生标准开展高校自主招生,而学生能够挑选非常好的学校(剑桥、剑桥大学、LSE、IC等名校在除此之外),但有一定考核指标;而中国则是高考分数决策学生的运势。

“除开之上差别以外,高等职业教育也各有不同。”伯乐留学CEO王亦之向小编表明,在更为注重方式 和操作过程的英国,学生普通高中和毕业后后有一年见习時间;此外,大部分学校出示三明治课程内容。大学本科环节看完大一、大二,再开展历时一年的见习,而见习满一年后再次读大三大学本科。因而,英国学生毕业之后能迅速融入社会发展。而中国学生毕业之后必须两年時间才可以逐渐融入社会发展。

●英国顶级名校的入校选拨规范

可以进到世界顶级名校学习培训,早已变成许多中国莘莘学子的理想。谈起英国名校的选拨规范时,杰出英国教育专家Mick Davies强调,英国名校市场竞争有“3 1”,可否被英国名校录用,在CV和招聘面试提前准备时要突显三层面的素质:最先是对课程的激情,以报考政治专业为例子,申请时要展示出关心政冶的激情,如报名参加过什么主题活动,对一些时事政治的出众见解等;次之,社交媒体能力或知名度,英国名校十分注重学生的人际关系和社交媒体能力;三是信心,应当有着更改和危害社会发展的理想。除此之外,课程能力是学生进到名校的一块必备品,考评学术研究能力时,学生除开进行两小时考試和一篇1500字学术研究文章内容外,还应报名参加最少十次专题讲座、五次老师领着的小组工作。

权威专家强调,一般中国普通高中大学毕业生赴英国读大学本科应读熟大学预科,而因为例如剑桥、剑桥大学、帝国理工、伦敦政经等英国名校沒有开设大学预科,因而,假如申请英国顶级本科大学,务必读熟英国A-LEVEL课程内容,仅有看完2年A-LEVEL课程内容并报考得到高中文凭后,才可以申请英国大学本科的一切一所高校。

此外,中国学生申请英国民办或顶级普通高中也是有一些机遇,但仍有一定限定。最先,英国绝大多数学校的A-LEVEL课程内容不接纳18岁以上申请者。次之,一些学校规定具有中考分数,还有一些学校对学生民族宗教等层面有规定。因而,申请英国名校时,应认真阅读招生指南,进一步掌握入校规范,便于提升录用概率。除此之外,学生在普通高中申请时,评审根据后很有可能被学校邀约报名参加笔试题目;而笔试题目根据后,则有希望被邀约报名参加招聘面试。

“民办学校招生数一般以家中富裕和国外学生为主导,这类初中的入学考门坎较高,除开学习培训出色以外,例如各种各样球类运动、传统乐器等也变成考评标准之一。”权威专家表明,“英国各种高等院校大学本科入校规范依据学生A-LEVEL考试成绩而定,例如剑桥、剑桥大学等名校一般规定出示四门A-LEVEL考试成绩;若市场竞争激烈,学校标准则会参考三门必修课程及其鉴定选修课程考试成绩,再融合初中成绩并机构学校统一考試,最终进到招聘面试。英国研究生申请必须大学本科三年考试成绩,中国学生凭学士学位或很多年工作经历还可以申请。”

●怎样协助小孩迈向世界舞台

在访谈时大部分权威专家觉得,要想协助小孩迈向世界舞台,自小塑造其具有国际化人才的特性,如注重学会思考、分析问题和综合性能力等看起来至关重要。

杰出英国教育专家Mick Davies觉得,最先,应具有语言表达能力。越小学英语,越非常容易轻轻松松把握。次之,应掌握国际性教育体系。父母应挑选现代化的教育培训机构,为小孩出示国际化人才的教学资源,自小鼓励孩子的自主创新能力。三是需从小孩具体考虑,掌握小孩兴趣爱好特性,激励其建立宏大理想,并一同设置整体规划,一步步迈向世界舞台。

权威专家强调,最先,注重塑造孩子的独立一致性。次之,尽量地道别正确答案,而历史人文社会学科等层面更是如此;普遍性极强的社会科学,许多情况下回答具备唯一性,但通向回答的途径和具体方法却不一定唯一,因而应教育孩子找寻方式 和途径。除此之外,创造力比专业知识更关键。

杰出英国教育专家Mick Davies还强调,虽然就读英国普通高中名校有益于小孩申请剑桥大学、剑桥等全球名校,但小孩可否融入海外学习生活、语言表达能力是不是合乎有关规定、日常生活自立能力怎样等要素也十分关键。除此之外,在顶级普通高中能够触碰英国精锐文化艺术,但小孩应具有英文沟通交流能力、掌握相对文化艺术和思维模式及其参加社会实践活动的信心,因而,应自小就逐渐接纳现代化文化教育、学习培训现代化语言表达。




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