摘要:近期很多学生资询时缺少自信，关键担心于自身并不是“211工程”大学学生，担忧不可以申请到美国*。留学英国*建议，非“211工程”学校学生申请时突显学校和本身特长，也很有可能被*录用。非“211”大学学生如何把风险性降至*少？申请时学生要尽可能突显所属大学特性及本身特长，包含工作中情况，社会实践…
近期很多学生资询时缺少自信，关键担心于自身并不是“211工程”大学学生，担忧不可以申请到美国*。留学英国*建议，非“211工程”学校学生申请时突显学校和本身特长，也很有可能被*录用。
非“211”大学学生如何把风险性降至*少？申请时学生要尽可能突显所属大学特性及本身特长，包含工作中情况，社会实践活动工作能力，优异成绩，对专业的与众不同看法等，能够根据个人自述、推荐函、小短文等方法，突显自身的优势，进而做到申请*的目地。
学生若在学校综合性排名并不是尤其靠前，可突显专业排名；专业也不是很突显，还能够突显学校所属的大城市，如中央财大大学在所在位置上的优势，可让学生在大学生活中消化吸收到大量的商业服务原素，这一对申请商科专业很有益。若学校在小城市，则是印证了经济发展差别，想根据进一步学习培训来更改情况。
突显本身特长时，出色的学业成绩能立即表明难题，考试成绩可分成专业平均分，综合性平均分，班集体或班级排名，某一门或二门成绩。假如综合性平均分不太有优势，有一两门课程内容拖了分，可关键突显专业平均分和班集体排名，也可对于申请专业，突显某门专业课考试成绩，如统计学、数学课成绩优良，可在个人自述中谈及或找老师来强烈推荐。
许多学生在大学期内当过学生会党员干部，机构过举办活动，若有资格证书或志愿者证再加上活动照片，还可以为申请大大加分。还有一些学生有出国留学的历经，报名参加过某一学校机构的暑期夏令营等，一定要写成获得。于杉表明，申请*并沒有想像中那麼难。根据勤奋，许多学生都是有进到*的机遇。
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