英国高校学位“今非昔比”

摘要:英国高校学位“今非昔比”

英国高等教育现行政策研究所(Higher Education Policy Institute)中国智库所做的研究发现,自20世纪90年代中后期至今,英国高等院校所颁发的一等学位总数增涨。



科学研究称,20世纪八十年代中后期至今,在校大学生总数大幅度提高,各院校各技术专业教学水平良莠不齐,评定标准不一,颁发的学位已无对比性。

为解决各院校中间市场竞争激烈,为步步高升的培训费“师出有名”,老师也迫不得已把成绩往高给,沿袭了200年的学位等级制步履维艰。

科学研究表明,各院校存有“行政管理学干涉学术研究评定”的情况,一些学校针对消除舞弊学员也是毫不手软。

实际上社会各界针对现阶段的学位等级分类管理体系早有指责,且不满意之声日盛。

英国高等教育品质人力资源保障(Quality Assurance Agency)两年前就曾强调,英国高等院校对学员的得分“无拘无束、不能信”。

高等教育成绩单

上年,约18所学校逐渐示范点选用说白了的高等教育成绩单(Higher Education Achievement Record),以替代传统式的学位级别,期待在英国全国各地营销推广。

成绩单将详尽列举每科成绩,乃至包含学员在学校期内报名参加的体育俱乐部和争辩学好。

成绩单设计师,多特蒙德霍普高校(Liverpool Hope University)高等教育现行政策专家教授,萨波・布郎(Roger Brown)说,全部大学毕业生都务必做到一个最低水平,并由特定的学术研究权威专家审批授于的学位是不是当之无愧。




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