摘要:持续哥白尼苹果树下的壮举？重续再别康桥的烂漫？在近百年*的课堂教学上造就第二个“多莉”羊的惊喜？在伦敦时装周上看见自身的作品在T台穿行……凭着优异高品质的教学资源、被普遍认同的文凭资质、便捷的签证办理现行政策及其近些年施行的诸多工作中延签现行政策，英国变成诸多留学生和父母的优选。来源于英国大使馆签…
持续哥白尼苹果树下的壮举？重续再别康桥的烂漫？在近百年*的课堂教学上造就第二个“多莉”羊的惊喜？在伦敦时装周上看见自身的作品在T台穿行……凭着优异高品质的教学资源、被普遍认同的文凭资质、便捷的签证办理现行政策及其近些年施行的诸多工作中延签现行政策，英国变成诸多留学生和父母的优选。
来源于英国大使馆签证处的官方公告称，2007年全年度我国学生赴英学生签证办理总数*超出19%，现有约2万2千余名学生赴英上学，签证办理全年度均值成功率较高达80%。而针对华东区而言，*数据表明2008年1月份学生签证办理总数比2007年同期增长了32.62%。因此，英国总领馆教育处创立了留英同学网(Alumni UK Network)，专业为留英同学们出示一个能够 相互之间沟通交流、协助的服务平台，现阶段华东区的留英同学注册量已超出3700人。在2008年3月8日-9日举行的国际性教育展期内，英国总领馆教育处将举行留英同学网本年度聚会活动，为众多留英回国的同学出示沟通交流互动交流、共享*的机遇。
在英国学文化传媒
黄颖红：2000至2002年就读英国威斯敏斯特高校，各自获国际金融沟通交流学士学位和国际要闻研究生学位。新任广州电视台国际要闻编写。
我是在纽约威斯敏斯特高校修读国际要闻研究生。当我还在英国学习传播学专业的情况下，察觉自己是在发掘藏宝，不可是在学习英国*的文化传媒技术性，也在学习中察觉自己的潜力。
院校中有*的文化传媒机器设备，包含做新闻报道用的技术专业数码摄影机、新闻摄影用的专业相机及其别的的配套设施机器设备。此外，大家还有一个几百平方米的电视机直播间，里边的机器设备真是便是一个英国电视台节目的真实写照，有控制面板，播新闻报道的主播台，灯光效果、音箱操纵，一应俱全。除此之外，也有学电台制做的广播电台直播间，新闻摄影用的冲晒相片的*数码设备。我感觉到自身如同一块海棉一样，逐渐澎涨，在一个设备齐全完善的自然环境中消化吸收营养物质，我充满了学习的冲动。
英国一般高校除开系统配置健全，手机软件课堂教学也与我国的课堂教学有非常大的区别。英国院校十分重视具体应用的工作能力。教师教的数*多的并不是“怎样去做”只是“为何要那样做”。那样持续开发设计大家的逻辑思维去思索和比照英国和别的国家文化艺术上的区别，并激励大家融合分别国家的特性融汇贯通。它是一件很令人激动的事儿：教师并不是在教学生“copy”只是教学生“create”。
在我国读文化传媒，许多工作全是舍本逐末。可是，在英国，教师却规定大家的每一个著作全是能够 拿来电视台节目播放视频的制成品。有一次，教师提议我还在一个低碳环*难题的纪实片里添加政府部门响声并激励我和环境管理责任人联络访谈的情况下，我认为这真是是天方夜谈，可是我还是怀着暂且试一下的心态开始了联络工作中。根据一次次和媒体公关单位相处，我终于还有机会和英国美国国会环境管理科长做十分钟的访谈。当我们背着监控摄像头回学校的情况下，情绪是激动的，激动的是摆脱了过去的基本逻辑思维：学生只有是在学校做工作。我更学会了一种意识：每一次工作全是一个挑戰。
做为硕士研究生，除开实践活动课免不了的自然是基础课。我一直讨厌基础课，感觉全是一成不变。可是，我还在英国却到了很多栩栩如生的基础课。英国“911”事情产生之后，各种新闻媒体各十分招，竞相报导。教新闻报道基础理论的*教授为了更好地相互配合一个剖析中西方新闻媒体观点的课题研究，让班里来源于大概十多个国家的学生搜集来源于*各国同一天的新闻报导，并由我们自己主持人了一堂栩栩如生的新闻报道课。在这里堂课上，大家不用强记一切定义就掌握到不一样国家的新闻报道观点，不用看遍全部的材料就从每一个同学们嘴中知道*各国不一样新闻报道组织的报导设计风格。
平常是焦虑不安的学习，课外确是丰富多彩的生活。英国的文化内涵是不可提出质疑的，这种丰富多彩的文化内涵就藏在英国许许多多的历史博物馆、艺术馆和剧院之中。而纽约既是一个填满资产阶级发展趋势历史时间的大城市，也是一个接纳全新时尚潮流的时尚都市。因此你能在纽约逸步走入五千年历史，参观考察大英博物馆，又可以跳入纽约古古怪怪的时尚潮流展览会中。
出国留学要我学习到新的专业知识，了解到不一样的文化艺术，结交到来源于*各地的朋友，而挑选了英国，确是要我拥有*幸福的出国留学追忆。
出国留学更改我性格内向
李婷：1999年赴英国罗伯特雷格学校学习高級水准考试课程，如今帝国理工学院修读电子信息工程研究生课程。
到英国出国留学已四年了，历经2年A-Level和2年高校的学习，我觉得收获颇丰。
*先，小班课程讲课的方法改变了我对教学课堂的了解。大家每一个人都能够踏入演讲台随意地*自身的建议；在课堂上无论哪些话题讨论，无需伸手都能够明确提出来和学生们探讨。写作业也不会再是压力，我们可以依据自身的状况和进展，自身把握時间。
次之，理工科专业院校也十分重视人文素养的塑造。在帝国理工学院，每名学生每一年都被规定学习*少一门人文学科课程内容。课程内容五花八门，一应俱全。从法文、法语等*基本的语言表达课程内容，到“西方音乐与文明行为”、“二十世纪的杰出创造发明”这类的课程，从小众的阿语，到*受欢迎的信息化管理、策划方案、经济理论、财务会计，也有如“科技进步与伦理道德的艰难挑选”那样难懂的课程内容，现有50多种多样人文学科课程内容可列举。这使我还在帝国理工学院的学习充满了快乐。
第三，在英国转系学习自身钟爱的技术专业也很容易。在帝国理工学院，每一位同学们都能够在*学年度的*个月随意地申请办理转系。看完*学年度后，还能够申请办理转到有关的技术专业。
四年的留英生活还更改了我的缺点。之前的我是一个内向型、处于被动的人，不知道怎样与路人相处。但如今，我结交了很多外校、国外的盆友，充足感受到交友的快乐。上年我都自我推荐参与了帝国理工学院*人学生会的委员会大选。应对400多位会员，我用英语开展了竟选演讲和论文答辩。这在之前，就是我害怕想像的。我终肯定的优点战胜敌人入选。在一年的任职期内，我进行并和别的委员会一起机构了各种各样的课余活动，在机构的全过程中我不仅*了眼界，累积了工作经验，还*了自信心。
也有2年，我要进行在英国的课业了。但在英国学习生活的眼界、工作经验和获得将使我受益终生。英国，早已融进我的人生中了。
我的牛津生活
骆去非：2005年夏获英国威尔士大学金融业银行学一等殊荣学士学位证书(总成绩该校*名)；2006年夏获英国牛津高校金融经济学研究生学位；2007年迄今，任英国瑞联资产投资企业我国合作伙伴。
我*次去牛津是2005年3月，那时候是去参与牛津高校金融经济学系的招聘面试，见到那一座座历史悠久的学校和穿行往来的牛津*学者，我十分憧憬。招聘面试非常成功，但是我印像*刻骨铭心的确是牛津大学老师和蔼可亲的心态。以致于之后当我们另外接到美国普林斯顿大学留学奖学金入学通知书的情况下，我觉得都没有想，就挑选了牛津。
2005年的初秋，我宣布入校了。依照牛津高校的传统式，一个学年度的時间被分成了三个学年。刚进牛津的几个月，我的生活可以用三个词来归纳：公共图书馆、老师和寝室。在这儿，迫不得已提的是牛津高校每星期分配的各种各样专题讲座，简直令人获益匪浅。以大家社会经济学系为例子，每一个礼拜，系院都是会请现如今欧美国家商业界*强的大佬们来做演说，和学生沟通交流。*五百强前20强的老总们，基本上都跟大家亲近过，而更别说是和大家技术专业密切相关的**投行的老板们了，每星期必来几个。每一次演说结束，参与下面的鸡尾酒会，和这种商业界猿巨人一起拿着伏特加客套的情况下，常常都觉得到激动不已，几乎也没有想上会和这种商业服务大佬有那么近的触碰。之后这样的人见多了，也逐渐搞清楚院校的作用，实际上院校是想使我们能共享她们一生历经、项目投资目光、取得成功窍门的另外，更想使我们从她们的友好和谦虚的心态*到如何做一个真实取得成功的创业者。
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