专家精析英国的三类预科

摘要:专家精析英国的三类预科

二年制的GCE A Level预科课程



说白了GCE A Level是Advanced Level, General Certificate of Education,即普通教育高級水准资格证书课程,通称为A Level。 A Level是升入英国大学的学术研究文化教育方式,也是就读英国知名品牌大学的关键方式。A Level的课程依照课程来区划,包含英国语言表达和文学类,数学课,物理学,微生物,有机化学,历史时间,自然地理,社会经济学,艺术与设计、现代外语、商学院和电子计算机等經典或交叉学科。A Level环节一般规定每一个学生选三门课,出色的学生能够选四门课或大量,至少的还可以只选两门课。

学生就凭A Level的成绩报读大学,不用再参与说白了“今年高考”,都没有今年高考。自然,你能把A Level的考試了解为今年高考。A Level的得分为五等级制,从A到E(除此之外自然还有一个“鹅蛋”级别)。得分方式是校园内成绩与学校外公布考試成绩紧密结合,校园内工作和测试约占25%,学校外公布考試约占75%。

假如在A Level环节得到三个“C”的成绩,毫无疑问能够进到大学;假如得到三个“B”,能够升入非常好的大学,像ac米兰篮球迷们爱屋及乌敬仰的墨尔本大学,是欧州知名名牌大学,很多技术专业2个“B”加一个“C”就会有机遇录用了;假如得到三个“A”,有标准升入除剑桥和剑桥大学之外的一切一所名牌大学;假如得到四个“A”,换句话说,你读过四门考了四门,居然使你全得了A级成绩,妒忌死你啦,有资质市场竞争剑桥与剑桥大学啦!

A Level课程一般得学2年。很多朝向国际性留学生的院校,也出示缩小的A Level课堂教学,用一年半或一年時间进行A Level。

大学先修课程

它是另一种关键的预科课程,修业年限一般是一年,读完后能够升读大学的学士学位课程,这类课程一般都由大学或与大学挂勾的继续再教育学校出示,读完后进到相匹配大学的相匹配技术专业。

读这类课程的学生关键有二种情况。第一种是英国当地的学生,读完初中之后沒有立即升学考试,只是先工作中两年,触碰社会发展,累积了一定的社工工作经验,找到自身的岗位觉得,再转过头来读大学先修课程。大学先修课程在岗位方位上比A Level确立得多。挑选这类预科方式的英国当地的学生,年纪一般在二十岁之上。第二种是国际性留学生,因为修业年限与英国不一样,在该国得到的文凭早已超出了英国中五大学毕业的统考,沒有必需再读2年的A Level,可是还达不上立即读英国大学的水平,因此 选读一年的大学先修课程。

初中毕业的内地学生,英文基础不错的,能够考虑到选读大学先修课程,那样比读A Level要节约一年時间。大学先修课程,也比A Level非常容易一些。

大学先修课程的名字不统一,也常常称之为基本课程或对接课程,英语是ACCESS,FOUNDATION或是 BRIDGING。 但是,对我国学生来讲,较为起來,报读大学先修课程要得到学生签证办理,比报读A Level要艰难一些。因而,假如你挑选读大学先修课程,那麼最好是立即报读靠谱大学出示的大学先修课程,那样办理签证较为非常容易。

GNVQ课程

它是升读英国大学的第三条方式,英文名字是General National Vocational Qualification,即我国通用性职业资格证书文化教育。GNVQ是一种兼具文化艺术教育与职业文化教育的预科课程,分成三个级别,初中级,初级与高級,假如读完了高級就可以报读大学。

GNVQ与传统式按课程区划的学术研究导向性的课程管理体系不一样,它的课程依照社工或学生就业的职责分工行业的区划来机构,包含14门课程:

艺术与设计,商业服务,工程建筑,工程项目,身心健康与社会发展医护,宾馆与餐馆,信息科技,土地资源与自然环境,空闲与度假旅游,生产制造,新闻媒体,艺术表演与游戏娱乐,零售与派送,科学研究。

GNVQ较为重视开发设计学生多元化的实践活动潜力和积极参加精神实质,简易些说,便是自学能力。有很多青少年儿童不属于书呆子型,她们精明能干,反映灵巧,灵巧腿勤,干活儿利索,但偏要念书成绩一般般,更讨厌死记硬背的,假如在中国,她们通常与大学没缘,十年寒窗,到头来只有背井离乡去打工赚钱;假如到英国,学GNVQ 就太适合了。假如你觉得自身归属于工匠种类,或是颇具造型艺术才可以,那麼学A Level很可能就比不上学GNVQ了。

GNVQ的得分是三等级制:成绩及格,优良,出色。读大学一般规定做到优良或之上。GNVQ的得分,校园内工作、著作和设计方案占的占比很大,学校外公布考試的压力相对性比较轻。

无论你学哪门GNVQ课,都包括称之为“重要专业技能”的训炼,它包括三种专业技能:沟通交流,数字应用,信息科技。人是人群小动物,学会沟通,是学会生活、学好工作中的基本。数据应用和信息科技的专业技能训炼在现代社会中日益关键,这决不是要使你当一位数学家或电子计算机技术工程师,只是使你学好与数据和电子计算机交友,把他们采用你所从业的岗位行业和日常工作上去。工商企业界的老总们很注重这种专业技能。

不必由于GNVQ是职业危害训炼课程而小瞧它。大家都了解,在欧美国家,博士归属于高失业人数群体。大家也了解,内地知名品牌大学的本科学历全世界都注重,但内地的博士学历欧洲人通常瞧不起。这应了一句俗话,百无一用是秀才。为何?许多博士课程,玄而又玄,怪上加怪,不象岗位课程那麼切切实实。英国教育学家迪瑞英爵士舞(Sir Ron Dearing)在1995年受英国国务重臣教育重臣授权委托,对英国预科文化教育开展了历时一年的调查,他发觉选修课GNVQ的学生愈来愈多,在其中包含许多最有才气的青少年儿童。迪瑞林在1996年发布了他的考察报告。刚好是这一汇报,引起了英国预科课程的重特大改革创新。




为您推荐

你的留学专属管家

立即给您回电
免费领取
最新留学资料