选择收获未来-学生感言

摘要:“现在我很自信心,我刚得到“Lakeland飞机场系统软件”设计比赛第四名,这是是非非欧州学生中最好是的考试成绩……”电話那头的谭聪高兴地说。谭聪来自于一一般的工薪家庭,因为偏理工科的缘故,总体考试成绩一直处在中上游水准,2000年今年高考被高校的电子信息科学技术专业所录取。但从小对电子计算机很感兴…

“现在我很自信心,我刚得到“Lakeland 飞机场系统软件”设计比赛第四名,这是是非非欧州学生中最好是的考试成绩……”电話那头的谭聪高兴地说。



谭聪来自于一一般的工薪家庭,因为偏理工科的缘故,总体考试成绩一直处在中上游水准,2000年今年高考被高校的电子信息科学技术专业所录取。但从小对电子计算机很感兴趣的他掌握到中国有关课堂教学水准和方法较为落后和死板,就出芽了到出国留学的念头。就是这样,以课堂教学认真细致而而出名的英国文化教育很当然地进入了谭聪和他父母的视线。在经常与中介公司的触碰中,英国普通高中和预科弥漫着她们的大脑,偶然之间,以英国“高教航空母舰”之称的英国北方大学协会的信息,让她们为此欢乎。从英国领事馆教育处掌握到,IFY乃英国高等学校单独设立的,对于国外学生进到英国大学生活所专业设计方案的历时一年的课程,致力于协助国外学生在专业技能、语言表达和学习的方法与方法及社会发展生活专业技能等层面进行从当地文化教育向英国文化教育的衔接,成功进到英国高校。

谈起当时入读IFY的生活,谭聪好像多了一份完善。他细腻地分析了挑选在中国读IFY预科课程的优点:在提升 语言表达水准,逐渐融入英国与众不同的学习的方法;塑造自立自强,积极的读书习惯;把握在英国的学技能及教学方式;融入英中文化艺术,生活差别,融进英国的学习培训生活等诸多层面大有益处。以谭聪自身的真实经历强调,针对在中国高二或高三学生来讲,在中国入读IFY,毫无疑问与国际性高质量文化教育拥有一个光滑的衔接,并非轻率前去英国入读预科和普通高中能够望尘莫及的。此外不但针对独生子这一代学生的心理状态调节,亦或对父母而言全是难能可贵的稳定期。谭聪不乏轻轻松松地谈及,从IFY大学毕业之后到墨尔本后,学习上没什么起伏。令老师大幅惊讶的是,第一次写作业,来源于中国读IFY并非英国读普通高中或预科的学生拿了100分。

象谭聪以及父母一样,愈来愈多学生及父母刻骨铭心感受到IFY完善的管理体系,由于全部就读IFY的申请注册学生,都确保有着预埋学士学位,进行该课程后将确保被英国高校同盟(UKUP)17所和加拿大(AUP)8所著名高校共上百个技术专业之一录取,不同于一般预科毕业之后再申请办理。英国高校同盟认真细致的学术研究管理方法规范及质量管理管理体系,再加上数十名杰出英籍教育专家全英任教,保证高品质课堂教学;英国高校同盟组员高校将中国IFY全方位列入在中国招生人数,在国外高校普遍提高录取规范的标准下,IFY达标大学毕业生将确保被各高校没有理由优先选择录取;而且每一年有巨大的访问团亲临北京市与IFY学生作零距离的资询。并且IFY课程在全方位引进课程标准的另外,还设立对于中国学生尤其设计方案的闻名全世界的知名青少年儿童课程――《Seven Habits for Teens》,真实从观念到人生道路全面的发展整体规划,从品性到个人行为全方位营造真实的精锐优秀人才。

谈起将要大学毕业的准备,谭聪决策再次在英国修读研课程,他较为有信心被伦敦经济学院或帝國理工大学的工程类专业所录取。实际上年轻一代前途无量,谁又能意料很多年后,某国际性大中型飞机场的设计方案不容易署上中国人的名字呢?由于她们挑选了可以昂然展翅欲飞的服务平台---IFY国际性基本课程。




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