总结自己 继续申请之路

摘要:总结自己 继续申请之路

小结自身 再次申请办理之途



因为今年高考的落败我没能考上我要去的大学,因此 大学一年级我有些自甘堕落,因此 不论是学习成绩,還是别的层面都一踏糊里糊涂。但我有自己的理想化,在盆友与家人的协助与激励下,在历经挫败与磨练以后,我又再次站起来了。丰富的大学日常生活一件事而言迟到了一年。

大学二年级我爱上了数学建模。在这一年里我将一年级学的不精的数学思想方法给补了回家,另外又学了许多别的的数学课基础理论以及运用。尽管学习培训与科学研究的不深,但却使我对数学课基础理论以及在工程项目上的运用拥有基本的了解。从念书那一天起,我也对数学课拥有独特的情感,而如今我对他又拥有更为全方位地了解。虽然我将许多時间资金投入到数学建模中,但并沒有对学习成绩造成多少的危害,反过来他帮我产生的兴趣爱好与驱动力使我更为热爱学习,在年尾的学习成绩排行榜来排到了第八名(93%)。看见这张榜单我的想法许多,入校时我的考试成绩是较为差的,在大家技术专业120多人群中半数以上都是在600分之上,而今日我又能再次寻找觉得,要我想到了华仔的那首“男人哭吧并不是罪”。

大学三年级就是我获得的一年。我继续着对数学建模的喜爱,推进着对数学思想方法及运用的了解,在新学期开学一个月后我参与了2004年全国各地大学生数学建模比赛,并获得了二等奖。而在下期时我在老师那边获得了一个毕业论文题目,相信我可以进行这篇毕业论文,結果毕业论文确实要发布在全国各地核心期刊到了。在收到毕业论文被录取的电話的那一刻,我很兴奋。其实我是一个很理智的人,但那一刻我确实无法操纵。2个月的勤奋,不知道多少个只睡4-五个钟头的夜里,值。在大学三年级的年尾学习成绩排行中我排到了第7名(94%)。另外评为为了更好地院校的三好学生。

我是一个很叫劲的人,我认为自身有这一工作能力能够做的更强。因此我又参与了一次比赛。之后在大学四年级我又得到2005年全国各地大学生数学建模比赛的一等奖。在大二,大三这2年的数学建模的学习培训与刻苦钻研中,我受益匪浅。

我有许多喜好,创作与硬笔字是我的特长,在初中数次得到省份的优秀作文,书法艺术比赛的荣誉奖。它是老师和同学觉得很疑惑的,由于初中时我当过四年的数学教学意味着,数学课考试成绩一直很非常好,可每一次比赛都没能获得好的考试成绩,只取得过数学论文比赛的全省一等奖,如今想一想那时候针对比赛勤奋的还不够。大学一年级在学校的校学生会承担宣传策划板报(宣传海报)的设计方案,创作和撰写。但是大二,大三后沒有过多的空闲時间,喜好临时被闲置了。体育课程选修课羽毛球和乒乓球赛,和高手比起來,我是小白;和小白比起來,我是高手。但是我怡然自得,偏要想要找高手单杀。我帮高手指导课程,她们就陪我玩球儿,打CS。虽然每一次都落败,有时候也会搞出让高小结自身 再次申请办理之途




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