别让录取标准成为你申请学校的心理障碍

摘要:别让录取标准成为你申请学校的心理障碍

许多学生在申请和挑选学校时,都非常容易产生一种惯性力想法,觉得许多顶级学校招收时,都是会挑选中国特殊的几家高校的学生,录取别的的学生就会感觉这一学校的级别减少了,因此学生申请的情况下,就会觉得这一学校的级别很高,录取到自身的概率并不大而舍弃。这类想法是极为不正确的。



中英网(http://www.uker.net )高級顾问Frank觉得,这类想法,及其这类想法所产生的作法对自身的发展前途是有影响,是一种极为逃避责任的作法。中国长期性的录取分数线规章制度给人一种不可动摇的成见。好的学校、一定招生的是成绩高的学生,或是国外学校录取的,一定是排行在前几个的中国高校。因此学生会在申请时有心理问题,对自身沒有自信心,害怕申请自身喜爱的学校和技术专业,造成失去机遇。但客观事实不是这样的。海外的高校的录取并沒有唯一标准,录取的学生情况各不相同,并且 不太可能有专用工具去把每一个人的情况规范化成一个成绩。主观性的录取全过程,及其五花八门的带奖/没有奖标准,决策了同一学校录取规范在不一样人来看也是明显不一样的。事实上,录取素来是学校文化教育独立的关键反映,录取规范在宏观经济看来,与学校水准有一定的正关联性;但在个案看来,则大量表明出随机性――不是说学校随意录取人,是说学校录取的人,情况各不相同,并并不是一个模板里扣出去的。大家绝大部分人都并不是学校或是系院的招收责任人,大家应对的全是个案,因此 ,用这类随机性的个案来点评学校水准,是以偏概全的。

中英网(http://www.uker.net )提示学生在申请和挑选学校时,不必拿自身点评他人的规范去假定成学校点评他人的规范,进而进一步替代学校做出你能不能录取的结果。每一个人的状况全是不一样的,并且学校在录取时,也是依据不一样技术专业的。因此 不必固步自封,对学校和技术专业客观性的剖析以后,投出自身精确的一份申请。




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