摘要:在2004年，出国留学留学被定性为“有一定风险性的文化教育消費”。在互联网上，在报章上，大家极不情愿地看到了一个个留学不成功的事例。许多父母在是不是送*出国留学留学的难题上逐渐彷徨不确定，有*因而大声疾呼：大家应当良性留学！独生子女问题多留学*建议，如今的学员大多数全是独生子女，很多人没法…
在2004年，出国留学留学被定性为“有一定风险性的文化教育消費”。在互联网上，在报章上，大家极不情愿地看到了一个个留学不成功的事例。许多 父母在是不是送*出国留学留学的难题上逐渐彷徨不确定，有*因而大声疾呼：大家应当良性留学！
独生子女问题多
留学*建议，如今的学员大多数全是独生子女，很多人没法确定自身，处在一种没什么合理布局的自身弥漫着、外扩散和混乱。那样的情况促使她们由于遭遇着各层面的工作压力而痛楚，因此很多人就把出国留学留学当做了一条躲避的安全通道。这类人生观对成才很不好，也没法做到“留学进修”的目地。留学**举例说明说，在美国中西部一所*大学的金融业MBA班级，占了绝大部分的*学生，把国内大学的不良习惯带回来，考試的情况下公布舞弊。依照英国大学的要求，一旦发觉学员考研作弊，立刻开除学籍。“这种*学生已经滑向深渊，她们留学回归能不变为‘海待’吗？”
要成才，先学会做人
留学**明确提出了出色青少年*理应具有的七个良好的习惯：积极主动为人处事；先定*后有行動；关键的事儿要先做；互利共赢的念头；先了解他人，再争得他人了解自身；合作提质增效；与时俱进。
“大家的学员未来都需要出国留学留学，走向*后，生活环境、价值观念、遭受的文化教育和*都迥然不同，怎样存活？怎样与国际性青少年*同歩？这全是我们要思索的难题。”
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