美国*青睐什么样的课外活动?

摘要:想申请办理美国学校的全体同学一定要了解,只能勤奋好学的学习培训,优异的考试成绩是不一定可以你一直在诸多竞争对手中出类拔萃获得成功,但课外活动确是*学生常常忽略的,也是*学生的薄弱点。每一年常有许多成绩优良的*学生由于沒有有闪光点的课外活动而被美国学校避而不见!为何美国的高等院校这般注重申请人的…

想申请办理美国学校的全体同学一定要了解,只能勤奋好学的学习培训,优异的考试成绩是不一定可以你一直在诸多竞争对手中出类拔萃获得成功,但课外活动确是*学生常常忽略的,也是*学生的薄弱点。每一年常有许多 成绩优良的*学生由于沒有有闪光点的课外活动而被美国学校避而不见!为何美国的高等院校这般注重申请人的课外活动亲身经历?实际上她们仅仅想更深层次全方位的掌握她们将来的学生。



一、为什么学校看好课外活动

与**应试教育不一样,美国学校的招收官眼里一个沒有一切特长和个人爱好总是学习培训的人,获得好一点的考试成绩是理所当然的,由于美国学校在调查申请人*研究考试成绩和語言考试成绩的另外,也十分重视个性化的发展趋势,课外活动充分体现一个人成长阶段中不一样的质量、能力和发展潜力。因而课外活动是申请办理美国高校提前准备原材料时必不可少少的而且十分关键的一部分。针对美国学校而言,申请人成绩表上的考试成绩只不过入取联合会调查的在其中一项,它并不可以全方位立体式的呈现申请人,而课外活动却会使申请人,栩栩如生丰富多彩的呈现在入取联合会眼前。

二、*大学亲睐哪些的课外活动

一个哈佛大学招聘者说:在美国招聘面试哈佛大学大学本科申请人时,我经常会发觉:这些主要表现*出色的并不是“以便”要进哈佛大学而做许多 课外活动的小孩。主要表现*出色的是这些非常有激情的小孩-- 由于很爱某些物品/主题活动而必须把時间资金投入在哪物品/主题活动。这种小孩和这些由于想进高校而挑选做课外活动的小孩对比,差别挺大。激情便是激情!

“为何哈佛大学会高度重视青少年*的激情?由于沒有激情的人会没办法做到长久的取得成功,很难忍*者。沒有激情,也就没有梦想,没有梦想也就沒有人生*,沒有人生*也就没办法去*生产力。而,哈佛大学想塑造的是这些毕业了可以出去当*者,协助社会发展,*生产力的人!”

从哈佛大学的这一事例可以看出去,报名参加课外活动要发自肺腑,要有激情和兴趣爱好。无论是啥主题活动,要是是兴趣爱好,就可以是课外活动。能够是体育文化,歌曲,辩论会,小发明,社区便民服务,乃至工作中。*重要的是你喜爱,坚持不懈,善于。

三、 课外活动的內容

美国学校对课外活动虽沒有统一的规定与规范,但申请办理学生关键能够从下列好多个方位去参加。

学生会的工作中:美国学校也较为亲睐在学生会出任过一定职位的学生,由于学生会常常要机构一些院校的主题活动,这种主题活动对锻练学生的上级*和机构能力十分有协助,也可以体现学生的各类能力。

院校课外活动:多种类型的课外活动,不但能体现学生的个人爱好,也让学生的特长获得了充足的发展趋势和充分发挥,而且有利于学生培养学会思考的能力,对锻练工作中能力和塑造应变力能力也是有十分大的协助。

体育竞赛:美国高校是十分重视体育竞赛的。很多高校都重视招生选手,高校常有自身的健身运动团队,体育文化特长学生入校后将添加学校的校队,也有将会得到体育文化学业奖学金,就算并不是技术专业的选手,作为一名体育文化发烧友,院校也是十分热烈欢迎的,由于体育竞赛除开对本身的身心健康有协助,对学生团结协作能力、信念、质量等各层面的能力也是有非常好的锻练。因此户外活动被美国各高校高宽比的高度重视。

社会发展慈善活动:报名参加社会发展慈善活动,能塑造学生善待他人、对社会发展的使命感。另外也充分体现学生的观念品德修养。例如报名参加一些捐助、援助的主题活动,当青年志愿者,志愿者这些。

造型艺术特长:艺术类专业的主题活动是十分有利于塑造学生的品性的,对学生性情的产生也是有危害。和户外活动一样,美国每个院校也是有自身的文艺团体,有突显才艺表演的学生也是很受院校热烈欢迎的。

工作中、工作经历:工作中是锻练学生踏入社会发展的*立即合理的方式 工作中,它能让人学得在高校与家庭*不上的工作经验,是塑造和检测一个人能力的*立即方式 。

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