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哈佛大学(Harvard University)

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所在国家:美国

校址:波士顿

建立时间:1636年

学校性质:大学

学校简介

  地理位置:马萨诸塞州;

  建校时间:1636年;

  大学排名: 名;

  在校人数:学生约18000人(1998), 另外有13000学生就读于其延伸部门,教授超过2000人;

  学校优势 
       1、学校总体排名: 名;

  2、出过6 位总统(1998),教授中有35位诺贝尔奖得主;

  3、学校摘取学期制;

  4、是美国古老的大学;

  5、可在网路申请或Download 表格;

  学校简介:

  哈佛大学(Harvard university)是一所私立的高等学校。建于1636年,比美国作为独立国家的建立几乎要早一个半世纪。当年,移居美洲的英国清教徒,为其子孙后代的幸福,仿效当时故剑桥大学的模式,在马萨诸塞州的查尔斯河畔,建立了这所美国历史上的 所高等学校,始称剑桥学院。逐渐兴起的小镇,从此亦称剑桥,中文译音称坎布里奇。1639年,学校更名为哈佛学院,目的是为了永久纪念学校创办人之一和办学经费的主要捐献者、英国剑桥大学伊曼纽尔学院文学硕士约翰·哈佛。

  1780年,哈佛学院被马萨诸塞州议会破格升为哈佛大学,此名一直沿用至今,常被简称为哈佛。哈佛大学是长春藤盟校的八名成员之首。

  学费:

  因学院而不同, 以大学部和一般研究所学生而言,1998学年度学费为20600美元(注:1978年年学费为4280元, 1983年为7931元,1988年为15870元,1997年则增加到年学费19770元;年平均增加率为4.2%,贵的学院为医学院,1998年学费为25200元,次为商学院, 1998年学费为25000美元;1807年年学费为20美元.)

  大学部学生 6635人(1998); 研究所学生 11018人

  学校年经费:

  15亿美元 (1998) 10. Endowment 110亿美元(1998)

  学校藏书:
  哈佛大学的图书馆藏书数量超过15,000,000册,是世界第四大’百万图书馆(mega-libraries)’(前3名是国会图书馆,大英图书馆,法国Bibliothèque Nationale,纽约公共图书馆排名在第五);哈佛大学在所有的研究机构中接受的捐赠是多的,在2006年达到$29,200,000,000(是仅次与盖茨.梅林达基金会的的捐赠基金)

  超过1千3百万册

  First Benefactor: John Harvard of Charlestown,哈佛大学因纪念其而得名.

  生活费:
  一年每人约57514元(1998, Room and Board); 杂费: 2276美元; 年奖学金每人20000美元.

  校区: 
  除了横跨查尔斯河的广大剑桥主校区外,医学院设于92英亩的波士顿市区.

  申请:

  1) 可在网路申请或Download 表格

  2) 大学部申请人: 申请表;申请费60美元(1999);推荐信2封;成绩单;Mid-Year School Report; Sat or Act & 3 SAT II 含英文学作; 35700美元财力证明; TOEFL; Deadline 1月1日.

  3) 研究所申请人: 申请表;申请费60美元(1999);推荐信3封;成绩单;GRE or GMAT; 35700美元财力证明; TOEFL含写作;TSE; Deadline 1月1日.

  学校代码: 34334

  学校申请总评:

  哈佛大学是美国的大学之一,是属于好且难申请(Tuff)的学校, 通常会要求TOEFL600分以上, SAT 1350~1550& SAT II, GMAT 600 or GRE 2000以上. Address of Harvard University: Byerly Hall, 8 Garden Street, Cambridge, MA 02138 USA

  哈佛大学声望及学术贡献

  在世界各大报刊以及研究机构提供的排行榜上,哈佛大学的排名经常是世界 。例如在久负盛名的《美国新闻周刊》排名上,哈佛常年排名首位。在2007年万维网的世界大学排名里,哈佛大学排名世界第二(仅次于麻省理工学院)。美国Princeton Review在2006把哈佛大学在全美“难申请上的大学”里排名第四。今天哈佛大学无论是在美国还是全世界都有重要影响力,也是竞争激烈的大学之一。但是,一个2007年新的报告指出麻省理工学院在对近代科学“革命”的贡献目前领先,是21世纪培养诺贝尔奖得主多的大学;同一批报告指出,哈佛大学对科学研究的贡献已在近年来衰弱了许多,而且哈佛传统的教学方法在本世纪已跟不上麻省理工学院的先端高科技教法。

  哈佛大学全美大学科系排名

  哈佛大学的文、史、医、商则是美国公认的;另外请参考有「世界理工大学之」美名的麻省理工学院全美大学科系排名。

  科系/项目 全美排名

  研究所总排名 第5

  工程总排名 第23

  数学总排名 第2

  物理总排名 第4

  商学院总排名 第1

  医学院总排名 第1

  法学院总排名 第2

  教育系总排名 第3

  生物学总排名 第4

  地球科学总排名 第12

  化学总排名 第6

  电脑科学总排名 第14

  科技总排名 第13

  人文科总排名 第1

  经济总排名 第3

  英文系总排名 第1

  历史系总排名 第4

  政治学总排名 第1

  公共事务总排名 第2

  艺术总排名 第5

  哈佛大学校训

  哈佛早期的校训是“察验真理”(Veritas [1643])、“荣耀归于基督”(In Christ Gloriam [1650]),以及“为基督?为教会”(Christo et Ecclesiae [1692])。哈佛早期印章展示三本翻开的书本,两本面向上,一本面向下,象征着理性(reason)与启示(revelation)之间的动力关系。哈佛的一份早期文献——1642年的学院法例--如此写道:"让每一位学生都认真考虑以认识神并耶稣基督为永生之源(约17:3),作为他人生与学习的主要目标,因而以基督作为一切正统知识和学习的惟一基础。所有人既看见主赐下智慧,便当在隐密处认真借着祷告寻求他的智慧。"

  哈佛大学办学理念

  哈佛大学是美国古老的私立高等学府。哈佛大学不仅是美国政府制定国内外政治、军事、外交政策的思想库,而且校内各种学术流派和政治主张也十分活跃。哈佛大学的学生来自美国各地以及全世界100多个国家。

  哈佛大学的办学理念可以从他的校徽和校训中体现,都昭示着该校以求是崇真为办学宗旨。哈佛学院1650年特许状也强调,学院的宗旨是:“促进所有有益的文学、艺术和科学的发展,借助所有有益的文学、艺术和科学发展、教育青年人,并为教育本国的青年人提供所有其他必要的东西。”

  由于受德国洪堡大学以科研为大学的重要职能的影响,哈佛大学的职能活动可以归结为三大类:教学、科研和社会服务。在教学方面,哈佛大学共设一个本科生院和十个研究生院。哈佛大学鼓励教师承担政府部门或其他机构的科研项目,但要求研究必须符合公众利益,不能进行秘密的研究。在教学、科研活动以外,哈佛大学的社会服务活动也很出色。

  总之,哈佛致力于创造知识,用这种知识陶冶学生的心智,使学生限度地利用他们的教育机会。哈佛大学虽历经变革,但一直坚守着寻求真理的办学宗旨,只是在不同的时期表述及侧重点不同。

  哈佛大学机构设置
  现在,哈佛大学规模庞大、资产超群,常被人戏称为“哈佛帝国”。全校共设有13所学院。其中本科生院两所,即哈佛学院与拉德克利夫学院;研究生院11所,即文理学院、商业管理学院、肯尼迪管理学院、设计学院、教育学院、法学院、神学院、医学院、牙医学院、公共卫生学院及大学扩展部等。

  几个主要的研究生院的著名系、部有:

  *文理学院的生物化学与分子生物学系、生物科学部、应用科学部、计算机技术研究中心、地质学系、化学系等;

  *医学院的细胞与进化生物学系、微生物与分子遗传学系、神经生物学系、生物化学系、生物学与生物物理学系、药物学系、免疫学委员会、与MIT合建的健康科学部等;

  *公共卫生学院的微生物学系;

  *设计学院的建筑系和设计专业等;

  *教育学院的管理、计划和社会政策专业,教学、课程和学术环境专业,人的发展、阅读和咨询心理专业等。

  哈佛大学拥有2400名教授,6700名本科生和12400名研究生,校色是深红色(Crimson),深红色(Crimson)也是哈佛的运动队和日报The Harvard Crimson的名字.

  哈佛大学和麻省理工学院(MIT) 之间一直存在著友好的竞争关系,这种关系可以追溯到1900年,那时候两校合并的问题被广泛讨论,甚至在某个时候被当局达成一致(后来被马诸塞州的法院取消),今天,这两所学校之间的合作和竞争依然不相上下,经常有很多合作的研讨会和项目,包括哈佛MIT健康科学与技术部,哈佛MIT数据中心, Dibner历史科技研究所.此外,两校的本科生和研究生之间还可以不用缴纳额外费用就能相互注册,获得学分来得到自己本校的学位.

  哈佛大学近才成立工程与应用科学学院。由于哈佛的工程学科没有邻近的麻省理工学院完善, 许多哈佛学生会到麻省理工学院修理工的课程或做理工的研究(哈佛大学曾经数次尝试与麻省理工学院合并,但一是受限于双方校园内部的意见,再加上为防止大学独大,麻省大法庭于1904年裁定此举违法,至今并无任何合并举动)

  哈佛大学名人
  到目前为止,哈佛共出过6位美国总统,33名诺贝尔奖金获得者和32名普利策奖获得者。此外,还出了一大批知名的学术创始人、世界级的学术带头人、文学家、思想家,如诺伯特·德纳、拉尔夫·爱默生、亨利·梭罗、亨利·詹姆斯、查尔斯·皮尔士、罗伯特·弗罗斯特、威廉·詹姆斯、杰罗姆·布鲁纳、乔治·梅奥等。著名外交家、美国前国务卿亨利·基辛格也出自哈佛。我国近代,也有许多科学家、作家和学者曾就读于哈佛大学,如胡刚复、竺可桢、杨杏佛、赵元任、陈寅恪、林语堂、梁实秋、梁思成、江泽涵等。

  哈佛的杰出成就,还表现在校史上和今天还在校任教的教师中,曾出过许多诺贝尔奖的获得者。依时间排序,他们是:

  理查兹,因确定化学元素中原子重量的研究成果,于1914年获诺贝尔化学奖;

  乔治·明诺特,因致力于对贫血病的肝冶疗法取得成功,于1934年获诺贝尔生理学和医学奖;

  珀西·布里奇曼,因研究各种物质在极高强度的压力下,其内产生的变化,于1946年获诺贝尔物理学奖;

  爱德华·珀西尔,因发现测量原子核中磁场的核共振法,于1952年获诺贝尔物理学奖;

  弗里兹·李普曼,因证实了一种蛋白质“辅酶A”以及发现认识蛋白质的基本方法,于1953年获得诺贝尔生理学和医学奖;

  约翰·恩德思,因应用组织培养法,培养出骨髓灰质炎疫苗,于1954年获得诺贝尔生理学和医学奖;

  弗雷得里克·罗宾斯、托马斯·韦勒,因将组织培养法用于研究病毒性疾病,于1954年,与约翰·恩德思共同获得诺贝尔生理学和医学奖;

  乔格·贝克西,因在研究耳朵对声波的反应时,发现了行波,于1961年获得诺贝尔生理学和医学奖;

  詹姆斯·华生,因写出了DNA即所谓脱氧核糖核酸的分子结构,于1962年获诺贝尔生理学和医学奖;

  康拉德·布洛奇,因研究有关胆固醇与脂肪酸的生化合成的反应模型的成果,于1964年获诺贝尔生理学和医学奖;

  朱利安·斯温格,因研究量子电子学的贡献,于1965年获诺贝尔物理学奖;

  罗伯特·伍德华,因在实验室合成络合物的分子,于1965年获诺贝尔化学奖;

  乔治·沃尔德,因研究视觉生物化学过程取得成果,于1967年获诺贝尔生理学和医学奖;

  西蒙·库兹内兹,因提出以GNP的概念,作为衡量国家经济增长变化的一种测度,于1971年获诺贝尔经济学奖;

  肯尼思·阿罗,因对总体经济均衡理论和福利理论的研究作出了贡献,1972年获诺贝尔经济学奖;

  瓦西利·列昂杰夫,因提出用于经济的计划和预测的投入产出分析法,于1973年获诺贝尔经济学奖;

  威廉·范弗里克,因领先将量子力学的理论用于磁性的研究,于1977年获诺贝尔物理学奖;

  谢尔顿·格拉索、史替芬·温伯格,两人因用数字假说解释电磁场和弱相互作用,自然界这两种基本的力具有相同的规律,于1979年共同获诺贝尔物理学奖;

  巴鲁·贝拉塞拉夫,因发现虽然每个人的免疫棗反应基因各不相同,但人的抗病能力可以通过遗传来传递,于1980年获诺贝尔生理学和医学奖;

  沃尔特·吉尔伯特,因创造了制备DNA的方法,于1980年获诺贝尔化学奖;

  戴维·休贝尔、托森·韦塞韦,两人因研究视觉系统中的信息处理过程,于1981年共同获诺贝尔生理学和医学奖;

  尼利里斯·布鲁伯根,发明了激光分光镜,使人们可以在更高的精度下研究原子,于1981年获诺贝尔物理学奖;

  卡罗·鲁比亚,发现和研究了新的逊原子粒子及其特性,于1984年获诺贝尔物理学奖;

  贝尔纳德·洛恩,因与当时苏联人叶夫根尼·卡卓夫共同创立“国际防止核战争医生联合会”,于1985年获诺贝和平奖;

  杜德利·赫巴奇,因发明了使科学家能观察到分子碰撞及其生成物的技术,于1986年获诺贝化学奖;

  诺尔曼·拉姆西,因研究了分离振荡场,使人们能够精确测量原子和分子的各部他之间的相互作用,于1989年与华盛顿大学的汉斯·德美尔特、联邦德国的物理学家沃夫冈·保罗三人共同获得诺贝尔物理学奖;

  埃利阿斯·柯雷伊,因发明了一套可让科学家以普通的化学方法制备新的复杂分子的方法,而于1990年获得诺贝尔化学奖;

 

  约瑟夫·默里,因为成功地开发了一种器官移植的前方法,与前华盛顿大学的唐纳尔·托马斯合得1990年的诺贝尔生理学和医学奖。

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