柏林洪堡大学(德语：Humboldt-Universitauml;t zuBerlin，HU Berlin)是德国首都柏林古老的大学，于1809年由普鲁士教育改革者及语言学家威廉middot;冯middot;洪堡及弟弟亚历山大middot;冯middot;洪堡(Alexander von Humboldt)所创立，是 所新制的大学，对于欧洲乃至于全*的影响都相当深远，被誉为现代大学之母(Mutter aller modernen Universitauml;ten)。

　　柏林大学从一成立起，就确定了教学与科研为一体，全面人文教育的办学宗旨。洪堡大学一直十分重视国际*交流合作。1959年加入国际大学协会后立即与原苏联的洛蒙诺索夫莫斯科大学建立了校际关系。随后又先后与原捷克斯洛伐克的布拉格大学、波兰的华沙大学、原南斯拉夫的贝尔格莱德大学、古巴的哈瓦那大学、奥地利的维也纳大学、法国的巴黎大学、埃及的开罗大学、日本的法政大学、西班牙的马德里孔普卢滕塞大学、美国的约翰middot;霍普金斯大学等50多所大学签订了校际合作协议。1981年，*的北京大学和洪堡大学互派*，1982年，我国又选派3名进修生到洪堡大学深造。

　　走在柏林洪堡大学校园里，可以看到一群群肤色各异而同样行色匆匆的学生。柏林洪堡大学的院系分布广而散。主楼位于菩提树下大街6号，外办、计算机中心以及的阶梯教室都在主楼里。不少人文学科的院系分布在主楼的附近，而数学与自然科学系却搬到了远在柏林东南角落的阿德勒斯霍夫。在那里建立的阿德勒斯霍夫科学、医学和经济城是继波茨坦广场之后柏林雄心勃勃的城市建筑。只是这样就苦了那些文理兼修的学生，他们常常不得不下了一节课后，匆匆赶去车站搭乘市区*火车赶往阿德勒斯霍夫，而不计算等车时间的旅程也要持续半小时以上。

　　创校理念洪堡大学是依据创校者洪堡「研究教学合一」的精神所创立的新学校，他也希望洪堡大学能成为

　　「现代大学之母」(Mutter aller modernen Universitauml;ten)。根据洪堡的理念，现代的大学应该是「知识的总和」(Universitas Litterarum)，教学与研究同时在大学内进行，而且*自由，大学完全以知识及*为终的目的，而非实务的人才培育。

　　洪堡认为大学兼有双重任务，一是对科学的探求，一是个性与道德的修养。他说的科学指纯科学，即哲学。而修养是人作为社会人应具有的素质，是个性全面发展的结果，它与专门的能力和技艺无关。根据纯科学的要求，大学的基本组织原则有二：寂寞和自由。寂寞意味着不为政治、经济社会利益所左右，与之*持距离，强调大学在管理和*上的自主性。在洪堡看来，自由与寂寞是相互关联、依存的，没有寂寞(独立)就没有自由。大学全部的外在组织即以这两点为依据。

　　在此之前，不论欧洲或美国的大学，都还是研习修道院教育的传统，以培养教师、公职人员或贵族为主，较不重视研究。此后洪堡的理念传递至欧、美各地，也成为许多大学仿效的对象。

　　地理位置柏林(Berlin)德国首都，德国的城市。位于中欧平原施普雷河注入哈弗尔河口处。柏林是德国 大城市，有750年历史，2000年成为德国的新首都。柏林的建筑多姿多彩，蔚为壮观。人们徜徉街头，随处可见到一座座古老的大教堂、各式各样的博物馆和巍然挺立的连云高楼。既有巴洛克风格的灿烂绚丽的弗里德里希广场，也有新古典主义风格的申克尔剧院，既有富丽堂皇的宫殿，也有蜚声*的现代建筑流派作品。这些美不胜收而又经历了历史沧桑的各具特色的建筑，使人强烈感受着柏林的古典与现代、浪漫与严谨的氛围。柏林是座文化名城，全年几乎都有文化节，常常瞬眼间，街道就变成了舞台，行人变成了观众。

　　柏林是*重要的文化*交流场所之一，有柏林爱乐乐团、柏林电影节、还有音乐剧目巴黎圣母"和众多国际*的展览和博物馆。

　　柏林 - 概况 (德语：Berlin)，德国首都, 也是德国的城市，现有居民约340万。柏林位于德国东北部，四面被勃兰登堡州环绕。施普雷河和哈韦尔河流经该市。柏林扼东西欧交通要冲，北部距离波罗的海、南部距离捷克均不到200公里。柏林位于欧洲的心脏，是东西方的交汇点。城市面积883平方公里，其中公园、森林、湖泊和河流约占城市总面积的四分之一，整个城市在森林和草地的环抱之中，宛若一个绿色大岛。 人口约339万。

　　学校历史洪堡大学起初名为腓特烈middot;威廉大学(Friedrich Friedrich-Wilhelm-Universitauml;t,1828年)，由普鲁士国王腓特烈middot;威廉三世(Friedrich Wilhelm Ⅲ)设立。成立初期共有4个学院，分别是法律、医学、哲学与神学，学校共有52名教师及256位学生，而哲学院的黑格尔、法学院的萨维尼、古典语言学家奥古斯特middot;柏克(August Boeckh)、医学院的胡费兰(Christoph Wilhelm Hufeland)及农学家特尔(Albrecht Daniel Thaer)，则象征了当时洪堡大学各学院的精神。在过去的两个世纪，洪堡大学是德国*的思想家的诞生地，其中包括唯心主义哲学家费希特(Johann Gottlieb Fichte);神学家弗里德里希middot;施莱尔马赫(Friedrich Schleiermacher);哲学家黑格尔(G.W.F. Hegel)、叔本华(Arthur Schopenhauer)、弗雷德里希middot;谢林(Friedrich Schelling)、文化批评家瓦尔特middot;本雅明(Walter Benjamin)以及*的物理学家阿尔伯特middot;爱因斯坦(Albert Einstein)和马克斯middot;普朗克(Max Planck)。马克思主义奠基人卡尔middot;马克思(Karl Max)和弗雷德里希middot;恩格斯(Friedrich Engels)也求学于洪堡大学。诗人海涅(Heinrich Heine)、德国统一首相俾斯麦(Otto von Bismarck)、德国*创建人李卜克内西(Karl Liebknecht)、欧洲议会主席舒曼(Robert Schuman)都是该校毕业生。洪堡大学的办学模式为*上的许多大学，如美国的约翰霍普金斯大学所效仿。

　　洪堡大学自然博物馆除了传统的学科，如科学、法律、哲学、历史、神学和医学，洪堡大学大力发展了许多其它新兴学科。在19世纪下半叶，洪堡大学的自然学科诞生了许多伟大的学者，如化学家霍夫曼(August Wilhelm Hofmann);物理学家亥姆霍兹(Hermann von Helmholtz);数学家库默尔(Ernst Eduard Kummer)、克罗内尔(Leopold Kronecker)、维尔斯特拉斯(KarlWeierstrass);生物医学家缪勒(Johannes Peter Muuml;ller)、冯葛雷(Albrecht von Graefe)、魏尔啸(Rudolf Virchow)、柯赫(Robert Koch)等。在这段*发展的时期，洪堡大学逐渐合并了柏林其它一些独立的学院，比如夏丽特(Chariteacute;)医学院等。洪堡大学从建校时起就开始进行自然博物馆的建设和藏品的搜集，至今，洪堡大学自然博物馆尤为*。

　　辉煌历史没有洪堡大学就没有光辉灿烂的德意志文明。被誉为现代大学之母的洪堡大学是依据创校者洪堡研究教学合一的精神创立的新式学校，它致力于培养学生多方面的人文综合素养。曾经的**中心，柏林洪堡大学成立于1810年10月，这所国家资助、男女合校的高等学府是当时的普鲁士教育大臣、德国*学者、教育改革家威廉middot;冯middot;洪堡创办的。柏林洪堡大学在成立之初共有4个传统学院，分别是：法律、医学、哲学与神学，学校共有52名教师及256位学生，而哲学院的黑格尔、法学院的萨维尼、古典语言学家奥古斯特middot;柏克、医学院的胡费兰及农学家特尔，则象征了当时洪堡大学各学院的精神。

　　在19世纪中期高校改革浪潮的影响下，柏林洪堡大学在原先占优势的学习内容，学习过程及研究条件方面进行了大刀阔斧的改革，并取得较大发展。柏林洪堡大学在二次*大战之前，可以说是**的中心。许多*学者、政治家都在这里留下了他们的身影，产生过29位在化学、医学、物理和文学等领域的诺贝尔奖得主，成就惊人。 个诺贝尔化学奖获得者就出自柏林洪堡大学即当时的柏林大学，他是1901年获奖的荷兰教授雅可比middot;亨里修斯middot;凡霍夫因研究出化学动力学定律而获得诺贝尔奖。包括物理学家爱因斯坦、普朗克，哲学家费希特、谢林、黑格尔、叔本华，神学家施莱马赫，法学家萨维尼都曾在此任教。与此同时，*理论的创始者马克思、恩格斯都曾就读过柏林洪堡大学，其他曾在此就读过的还包括欧洲议会主席舒曼、哲学家费尔巴哈、*诗人海涅、铁血宰相俾斯麦及作家库尔特middot;图霍尔斯基等。

　　倡导以知识*为终目的创始人威廉middot;冯middot;洪堡(1767～1835年)是德国近代*的自由主义政治思想家、教育家、外交家、比较语言学家和语言哲学家。根据洪堡的理念，现代的大学应该是知识的总合，教学与研究同时在大学内进行，而且提倡*自由，大学完全以知识*为终目的，并非培养务实型人才。大学全部的外在组织即以这两点为依据。