美国*留学还能去吗?不用慌,都搬到国内了!

来源:网络

发布时间: 2021-04-08 17:44:43

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摘要: 2020年,新冠疫情弥漫全球,就像挥不去的阴霾影响了*的政治格局、经济发展,冲击了每一个行业,改变了人们的生活,也影响了美国*留学的许多学生也让在海外留学的美高留学生们遇到了人生中*大的困境。想要继续前行却方向茫然,想要立足脚下却困难重重。

  2020年,新冠疫情弥漫全球,就像挥不去的阴霾影响了*的政治格局、经济发展,冲击了每一个行业,改变了人们的生活,也影响了美国*留学的许多学生也让在海外留学的美高留学生们遇到了人生中*大的困境。想要继续前行却方向茫然,想要立足脚下却困难重重。

 

  随着3月份美国疫情大爆发,不少的美高留学生们排除万难纷纷回到祖国,本以为9月开学就可以回到自己的校园,却不曾想,即将进入九月开学季,美国疫情没有丝毫好转的迹象,通航无望,甚至连签证都无限期关闭,*能确定的就是9月开学季无法返回校园。

  

  在这种情况下,美高学生们还能选择什么?美国的*又会做怎样的安排?

  

  事实上,如果我们用理性的角度去分析学校的资源和难处,就会发现,学校在现在的局势中也无法把握自己的安排,每一个美国校园都是期待正常开学的,老师们期待着学生们回到校园,政府在疫情失控的情况下依然千方百计的施压企业开工,学校开学。

  

  据我们了解,现在美国的学校都做了线下正常开学的准备,尤其是一些疫情控制的相对好的州,一旦学校开学,多数采取线下+线上混合模式,意味着在*的学生们要返回美国,到时中美是否通航,能否买到机票,是否能够办理签证和顺利激活I-20,存在诸多变数。

  

 

  并且不少家长表示,即使学校开学,其他都可以解决的情况下,依然不愿意未成年的*回到美国去冒风险,新冠即使被完全治疗以后也可能留下后遗症,这会影响*一生的健康,在生命和健康面前,教育也要靠后站了。记得有位业内人士说过:无论多么金光闪闪的藤校毕业证,都不值得你拿命去换啊。 

 

  对于线下开学的美国校园来说,如果同时为了在*不到5%的学生额外再*线上课程是非常不现实的,老师们无法在白天为美国学生们上课之后再晚上继续线上给*学生上课,毕竟*的资源和师资都是有限的。或者是学校在上课时采取录播,学生们在*看回放录播。如果学校*完全线上课程,那在*的学生们将在夜间上网课,难度可想而知。

  

  线上学习对于中美网络的技术无缝连接也有很大的挑战,由于网关问题,线上课程经常掉线,各种VPN也不够稳定,导致学生们经常错过重要知识点甚至作业,严重影响了学生的GPA,在3-6月份美国线上课程的结果来看,相当一部分的学生GPA下滑严重,更重要的是,长期网课对于青少年来说长期会严重影响他们的身心健康,昼夜颠倒,上课分神,丧失学习兴趣和自我驱动力。

  

 

  如果选择另一种方案,则是转向国际学校,然而这对美高学生们来讲无异于是一种重大损失,学生们要中断原来的美高生涯,放弃美本申请时美高带来的的巨大优势,需要去适应新的体系,开始选择新的课程体系,况且这个时间点,*好的国际学校早都没有位置了。 

 

  美国天主纪念*(Catholic Memorial School)、芳邦学院(Fontbonne Academy)以及曼特安维尼亚(Mount Alvernia)作为在波士顿地区的**,已经培养数百名*留学生,他们都获得了巨大的成功,在我们的校园里接近70%的*学生都进入了美国前三十的大学,和*美高学生们一起成长十几年的我们,深深的理解现阶段学生们的纠结和迷茫。

  

  我们关心我们国际生的成长,关心他们的健康和未来,我们想要在这两条道路以外找到第三种解决方案,一种能够让学生们在校园中完成正常的、真正的美高教育,一种能够帮助我们的*们走出困境的解决方案

  

  经过这个夏天的反复论证,我们终于下定决心并克服万难在*北京落地“美国校园”项目,它将为我们回到*的学生们*一个相对完美的解决方案。

  

  这所学校是天主纪念*,芳邦学院以及曼特安维尼亚三所这三所私立*联合在*北京开设的为期一年的美高校园项目。致力于实现美高学生在北京的校园里接受真正的美高教育。学生们在申请时在以上三所学校中选择适合自己学校进行申请,当被录取以后,将成为所选学校的学生,例如,申请卫星校园中的天主纪念*,被录取以后,即是正式的该校的学生,由学校发放I-20,学籍属于该学校,和美国本土学生拥有一样的学分,在该校中的这一年的成绩单也由该学校出具。 

  

  在美高项目中读书的这一个学年里,学生们将和在美国校园里拥有相同的教育体验,无论*学习、课外活动、授课模式等诸多方面都将和美国学校同步。校园内将执行75%的线下教学与25%的线上教学的混合模式,*部分的线上课程的原因是部分的课堂美国老师们需要学生们融入他们的课堂以*证*佳教学。

  

  三所联盟学校向北京美高完整的输出自己的课程体系,包括完整的课程、教材、教学大纲、作业以及考试等,学生们可以结合自己的情况进行选课。教学内容和进度也将*持同步,美国校园上什么课程,第二天北京美高就上什么课程,在课程方面真正做到原汁原味。 

  

  而之所以美国的学校会为北京美高项目的学生开具成绩单,也是因为该校百分之百的执行了美国的课程体系,学生们的作业和试卷都将被提交给美国学校,由美国老师给出学生分数,并在学校的系统中可查询。这样学生们在将来升读大学之时,依然可以*完整的美高成绩单,对美本的*申请丝毫不会影响。

  

  在寻找该项目的师资力量时,在疫情几乎封闭了全球的情况下,我们依然认真甄选,放眼全球找到了符合要求的外教师资,他们都经过学校的严格面试,并且拥有丰富的学科教学经验,百分之百的高等学位;同时他们将与美国的老师们紧密的工作在一起,每周都会有例会以*各项教学的执行到位。


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