大三去澳洲留学怎么样：什么时候是留学澳洲的“*佳时机”?

出国留学似乎是一件遥远而实用的事情。它不是*学生的专利，也不是低分学生的避难所，不是条件优越的学生的挥霍天堂，也不是普通经济学生遥不可及的梦想。这是一件可行而真实的事情。它将给*们带来独特的训练和成长。

1、预科和Diploma

在这里，先做一个小科普:什么是预科？（foundation）大一*课程/文凭课程（diploma）？

预科（foundation）：即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course)，大学前准备教育一般要求海外*毕业生阅读0.5-1.为满足海外学习方法的5年预科。在预科课程中，学生可以根据未来的规划，尝试不同的选修课。让学生有足够的信心和能力去面对大学的学习。

大一快捷课程/文凭课程（diploma）：开始学习更多的专业和系统知识。课程结束后，不仅有文凭，还有文凭。不想继续学习的学生可以拿着这份文凭找工作；想上大学的学生可以申请大学，通过考试后直接进入大二。因此，在某种程度上，diploma是一个会发放文凭的大一。

2、在澳大利亚留学的*佳时期

在了解了以上几点之后，下面李思晨留学云就为大家分析一下：什么时候，是在澳大利亚留学的*佳时机？

1.正在读*或*的学生

方法:**/* >>>澳洲预科(Foundation）>>>本科大一

*适合正在读*或*的小伙伴:非本国*毕业生一般要求读00.5-1.5年的预备课程。在此期间，您可以尝试不同类型的课程，并获得足够的信息，以便更清楚地规划未来。特别重要的是，预备课程可以作为一个过渡期，让你有时间适应澳大利亚的学习方法。预备课程主要分为三种类型：

a. 延伸（1.5年)或标准预科(1年)

建议在*结束后拿到2学期的成绩单，提交申请。(有些大学要求至少提交*前3学期的成绩单申请)。

b. *预科（0.5年）

建议在四学期成绩单结束后提交申请。

2.已经或即将*毕业

方式：

**毕业>>>大一快捷课程(1年)Diploma）>>>本科大二

说明：对于不参加*的*毕业生来说，这是*直接的方式，不会浪费时间。进入大一*课程后，只要没有不及格的现象，学生通常可以顺利进入本科二年级直到毕业。

注：因为一些*大学（如悉尼大学、新南威尔士大学等）没有新生*课程。因此，选择这种方式的学生需要进入其他大学的新生*课程。在大一*课程中，平均成绩达到一定要求， 我们可以转到这样的*大学

3.参加*并取得优异成绩(总分70%或更高)

方式a：**>>>澳大利亚本科大一

适用于*成绩优异、英语水平良好的*毕业生。英语要求很高，因为学生没有通过任何过渡课程直接进入澳大利亚的本科课程。一般雅思6.5-7.0或同等水平(可通过配套语言课程实现)。

方式b ： **>>>过渡课程>>>澳大利亚本科大一

说明:适合*不及格、成绩不足的*毕业生。过渡课程可以是英语雅思考试不足的学生的语言课或*预备课程。

4.*本科转学到澳洲读本科

方法：*本科>>>澳洲本科

*适合在国内读本科的学生。如果你想在澳大利亚申请本科，这也是你转学的好方法：

a. 转到澳洲本科大一

*学期成绩单结束后提交申请。

b. 转到澳洲本科大二

在国内大一结束后拿到2学期成绩单，连同课程描述一起提交申请。

c.或者*成绩申请澳洲本科，学分会根据中澳大学课程的相似性降低，但*多不超过澳洲本科课程总学分的一半。

一般来说，澳大利亚大学的开学日期是2月和7月。现在可以开始准备材料申请明年2月入学。

5.*本科申请澳大利亚大学硕士学位

方法：*本科毕业生>>>澳洲硕士

下面小编就为大家介绍一下您需要了解的申请时间计划！澳大利亚通常有两个入学时间，2月和7月。

a. 2月入学

5-7月：准备好申请澳大利亚大学的成绩单、毕业证等公证材料，并向学校提交申请。

7月至10月:取得符合澳大利亚大学录取要求的雅思成绩，取得学校有条件录取(Conditional Offer)。

12个月前:提交澳洲签证办理和申请材料，以便顺利获得澳洲留学签证

第二年2月前：拿到签证，然后妥善安排住宿，完成临行前的各项准备工作，*后顺利赴澳留学。

b. 7月开学

八月至十一月：准备申请澳大利亚大学的材料，向学校提交申请，并申请雅思。

明年2月前：获得符合澳大利亚大学入学要求的雅思成绩，并获得有条件录取(Conditional Offer)。

次年3月至4月:符合学校条件后，交学费COE(Confirmation of Enrollment)、提交澳大利亚签证。

次年4月至6月：等待签证，做好留学澳大利亚的全方位准备。

次年七月：拿到签证，远赴美丽的澳大利亚！

*后，我想提醒大家，时间规划和安排会根据每个人的情况而有所不同。因此，上述时间只能作为参考。具体情况由学生自己决定。