德国*留学*

德国*留学解读技巧，让我来告诉大家。

德国的*毕业考试，也是大学入学考试，也就是德国传说中的*。考试成绩分为1到6分，1分为*好，5分和6分为不及格。得1至4分的学生可以得到毕业证书，毕业证书上标明得分。一般来说，得1分的学生上大学是没有问题的。但*毕业考并不是*统考，而是各州统考。报考专业不同，则应考科目不同。学生通常要经过笔试和口试，还要再加上前两年或三年的学习和考试成绩，平均后得出的分数才是毕业证书上的成绩。

作为传统欧洲大陆高等教育系统的代表，德国的高等教育以及其入学制度，都和国人所熟悉的英美系的架构存在着根本性的不同——这里没有“*”，学士和硕士学位制度都是近年来才逐渐普及的；大学执行的是彻底的学分制，也就是说个人完成学业的年限可以自行掌握；大学里多大年纪的人都有，拖家带口抱着*读大学的也不在少数。

1和国人概念中的大学有差距

德国并没有“*”这回事，但是这并不意味着进入大学就是件容易的事情。每年想要进入*大学*专业的学生们，同样竞争得头破血流。由于存在医科等热门专业录取人数配额制度，德国*生的头上同样悬着一柄达摩克利斯之剑——想要进心仪的热门专业，不仅需要令人刮目相看的*毕业考试成绩单，*好还能有足够*的海外交流学习经验和出色的实习表现。

2分水岭从五年级开始

要想了解德国人怎么上大学，就必须从他们的基础教育阶段开始着眼。德国的初级教育体制就和*有着不同，**或7岁开始上*，经过4年的学习之后，根据各自的成绩和学习表现，会被分入文理*(Gymnasium)、实科*(Realschule)以及九年制*(Hauptschule)。

进入文理*的*，以后成为天之骄子的机会大大增加，他们中的大部分都会选择在18至19岁*毕业后，通过难度颇大的*毕业考，也就是实际意义上的高等教育入学考试，并申请进入大学；而实科*的学生则在16到17岁就可以毕业，其中成绩*的一部分人可以申请转入文理*，从而圆自己的大学梦。

而更多的人则选择接受职业教育，开始边培训边赚钱；而九年制*的学生1*就能毕业，他们理论上也存在可以转入文理*的可能，但是由于之前的课程难度差距与文理*实在太大，绝大多数毕业生都只能接受命运的安排。

很明显，当一个10岁的*读完4年级时，就要由老师和父母做出如此重大的决定，甚至足以完全左右*将来的发展方向，这并不是一个完美的时机。也正因为此，这种分流制度在德国受到了多方的批评。

尽管从促进社会就业角度来说，这种早期分流有它一定的合理性，*证了社会各种工种都会有源源不断的新鲜血液输入。但是如此过早地决定了*将来的命运，这一点令很多家长和*感到不满。特别是那些大器晚成，小时候特别贪玩的*，往往就一失足成千古恨，一旦被分入了九年制*，就几乎再也没有上大学的机会，这不能不说是德国教育制度的一大败笔。

3*毕业考过关不容易

对于那些顺利渡过4年级这一关的学生来说，文理*的日子也不是那么好混的。几乎所有的父母和老师都会提醒只上半天课的学生(德国*学制如此，主要课程集中在上午，下午为选修课)，不要过分贪玩，13年级的*毕业考(Abitur)不是那么容易的。

真正的考验，从第11年级就开始了——进入了文理*的高年级阶段，授课方式发生了改变，转而采用课程制，由学生自行选择其学习课程与重点科目。与之前不同的是，此时学生修习的课程分为基础课程和专长课程，而不再是单纯的兴趣选修，这两类课程也将对*毕业考试造成重要影响。

按照德国各联邦州的不同规定，文理*的课程设置也略有不同，但总体上来说是非常接近的。必修课程包括语言、文学、艺术、社会科学、数理与科技、宗教、体育等，选修课程通常即为大学各学科的基础课程或入门课程。学生必须从必修课程中选择两门或两门以上作为专长课程考试项目，而选修课程中则包括了心理学、法学、社会学和经济学等课程，实科*(Realschule)以及九年制*(Hauptschule)。

光是听规则已经够让人头痛的了，对于学生家长来说，和*一起认真研究厚厚的那一本《*毕业考说明手册》已经是一件费时费力的事情。难怪很多德国家长都说，其实大学教育从准备*毕业考就开始了，过不了这一关的人，是*不可能适应极为偏重理论化教育的德国大学的。根据德国联邦教育与研究部的数据，2007年德国*毕业考的通过率为69.9%，而实际上只有那些在毕业考中获得*成绩的学生才有机会上*大学，因此这一次无声的竞争其实足够激烈。

4申请大学日子难熬

好不容易通过了*毕业考，还有更加严峻的任务在前面——如何在申请材料中，说服每天都要处理如山的同样表格的评审委员会，以获得自己心仪学校的录取通知，是每一个准大学生都必须面对的压力。德国采取的是各所大学自行招生的制度，除了部分热门专业如医学、企业经济学、心理学由专门机构分配部分学习位置之外，其他情况下大学都享有很大的自主权。

这听起来不错，但是对于申请者来说，往往未必如此。以前，不少成绩*的学生往往采取这样的申请策略：利用各家大学不同的申请截止期限和发放录取通知书的期限，手握数份录取通知书，既不拒绝也不接受，等着自己心目中*想去那所学校的回音。这也就意味着，可能到了开学，学校会发现有不少获得了录取通知书的学生，结果并没有来报到，这就白白浪费了当年的招生名额。

如今的大学把发放录取通知书的日期尽量拖后，或者有意与其他大学设定的日期接近。这样申请人就不得不很快做出决定，否则就会错过入学的机会。德国大学分为夏季学期和冬季学期，分别为每年的4月和10月开学，而大部分的入学通知书会在上一个学期结束前寄出，从寄出材料到收到回信这段等待的日子也是一种煎熬，其焦急心情和看*发榜异曲同工。