加拿大*留学申请

加拿大*留学申请是如何弄的呢？让我来告诉你吧。

留学条件

　　一、申请条件

　　1.想要申请去加拿大留学*，要求申请人是国内*、*或*在读学生。

　　2.需要*成绩单、在读*或毕业证，GPA在85以上更有竞争力。

　　3.大部分加拿大*无需语言成绩，部分贵族/精英*建议雅思5.5以上。

　　4.大部分加拿大*无需SSAT成绩，部分贵族*建议在1900以上。

　　二、学校类型

　　1.公立*

　　适合人群：成绩中上

　　留学费用：15-18万元/年

　　优势解读：*学生少，学生能享受原汁原味的北美教育。

　　2.国际*

　　适合人群：所有学生

　　留学费用：18-20万元/年

　　优势解读：学校管理严格课程紧凑，*证学生同等时间更快毕业。

　　3.精英*

　　适合人群：成绩中上

　　留学费用：20-25万元/年

　　优势解读：学校风气、语言环境好，教师对学生照顾优于公立*。

　　4.贵族*

　　适合人群：成绩优异

　　留学费用：30-40万元/年

　　优势解读：注重学生*申请率，注重素质、气质、*力培养。

　　申请流程

　　一、首先我们需要必要的准备工作。

　　衡量自身财政状况，*到时能*确实的资金和“财产*”，以*证学费，并取得大使馆的认同。

　　*自己未触犯过刑律，能拥有“良民证”。

　　向一所可*学习机会在加拿大注册的*提出申请。

　　二、当获得校方回函后，交纳学费，并着手办理下列文件。

　　银行存单：以向大使馆*你的经济能力。*好时间久一点的，而且需要转存*，如果是近期存进的要想出合理的理由，否则大使馆会怀疑你的存单是借钱凑的。并且银行要*“存款*”（注意：存款*有有效期，不要开的“过早”，且会在有效期内冻结您的这笔存款）。

　　证券、汽车、房产的*：作用与存单类似，需要到公证机构公证。

　　必要的学历*：加拿大政府欢迎*大陆地区*毕业生去读预科（也算*），因此你必须拥有毕业证（如是*学生则要有“在学*”，待得到毕业证后补交大使馆，这样可不耽误办理签证的进度）与*三年的成绩单（*好留一副本给所在校，因为大使馆官员可能会打电话到学校核实）。

　　三、当得到学校正式录取通知书后，应携带录取通知书、户口、身份证、毕业证或在学*到公安局申请护照。步骤如下：

　　到国家“指定”地点照护照片、翻译通知书。

　　带上述文件通过一审。

　　获得学校同意（校长签字、学校党组织的公章）

　　通过二审，同意签发护照。

　　四、*后也是*关键的一步就是申请学生签证。

　　你所要做的就是使大使馆相信：

　　1.你有充足的资金

　　2.你没“ 移民倾向”。因此你需要向大使馆出具：

　　财产*：上面让你着手办理的文件。

　　经济担*人愿意担*的*：包括你与担*人关系的*（如父子关系）。

　　录取通知、学历*。

　　大使馆要求出具的其他文件。

　　一篇“你为什么要到加拿大读书”的作文（essay）：这是你表现你无“移民倾向”的机会，要尽量使签证官从你的措词中看出你归国的决心，但不可空泛，要有事实根据。

　　五、等待面试，获得签证。

　　申请方式

　　一、入读以教授*课程、颁发*毕业文凭为主的私立国际学校

　　一般来说，这样的学校相对于公立学校而言，对国际学生的照顾更专业、更全面，而且也有一套针对国际学生的教育方案。虽然这些学校的*学生稍微多一些，但对于年龄小、独立生活能力较弱的学生来说，也是一个相当不错的选择。

　　二、插班入读各省市公立教育局管理的*学校

　　政府公立*是留学加拿大签证率较高的项目，部分项目还设立有奖学金，如阿尔伯塔大学为埃德蒙顿公立*的国际学生设立了5000加币的奖学金。*学生的数理学科基础知识比较扎实，英文不够好，把主要时间精力放在主修英文学分上面。一般来说，*的学生可以插班十年级，*插班十一年级，毕业年级一般不允许插班。

　　三、加拿大政府公立*主要特色

　　适合人群

　　*毕业、*在读或*完成、*在读（*理想人群是*毕业和*完成后）。

　　申请条件

　　近两年的成绩合格，不需要语言成绩，*毕业证书，*在读*。

　　选择灵活

　　加拿大政府*学区一般至少有10所以上的学校，这些*都是学区联盟成员。学生只需递交一份申请表就可同时申请区内所有*，从可大大*了申请成功率和效率。

　　小班教学

　　小班授课一直是加拿需有政府*的优良传统。每一个班的学生人数不超20人，因此老师对每一位学生可以*更多的关心与辅导，教学质量得到*证。

　　无需*

　　加拿大*不需要*，学生只要成功完成规定的学分后，就可以根据*的平均成绩申请加拿大的大学。

　　学费合理

　　加拿大*学费对海外学生而言是相当合理的。欲就读公立*的海外学生每年（十个月）可能负担的学费从加币8，000元以下到13，000元以上不等。