新西兰留学误区

摘要:新西兰留学有哪些认识上的误区呢。今天小编即将要分享给大家的是“新西兰留学误区”，希望能够对大家有所帮助!有兴趣的小伙伴赶快和小编一起来学习一下吧!    误区一：一意孤行，不考虑*的意向这种现象往往出现在低龄留学生身上，很多低龄留学生新西兰留学申请都是由家长…

　　新西兰留学有哪些认识上的误区呢。今天小编即将要分享给大家的是“新西兰留学误区”，希望能够对大家有所帮助!有兴趣的小伙伴赶快和小编一起来学习一下吧!

       误区一：一意孤行，不考虑*的意向

　　这种现象往往出现在低龄留学生身上，很多低龄留学生新西兰留学申请都是由家长一手包办。而学生的心理和自控力都未成熟，没有相应的语言能力，这时候到一个陌生的环境是很难融入的。这样的结果往往是，学生在一个远离父母的环境里，在一个全新的文化中，缺少了直接的监督者，变得懈怠和边缘化。

　　在有计划送*新西兰留学申请之前应提前培养*各方面的独立自理能力，对于低龄的留学生能有家长陪读一段时间。

　　误区二：偏科数理化，新西兰留学申请无障碍 

　　很多家长认为，国外的教育氛围轻松，*课程难度也大大低于国内，偏科数理化的*到国外学习会如鱼得水一般顺利。国外教学氛围轻松不代表学生学习轻松。如留学澳洲的*生，不仅要完成学校老师布置的功课，还要参加社区活动，以积累丰富的履历。     

　　另外，澳洲*课程涉及大量的阅读和写作，有时数学作业也是论文，而不是通常的数学题。新西兰留学怎么样?要完成这些论文需要学生付出大量的时间与精力去查阅资料。所以仅仅是头脑灵活远远不够新西兰留学申请的标准。   　　

　　误区三：有了国外环境，英语不再是问题   　　

　　这是广大新西兰*留学生家长普遍存在的错误观点，他们认为即便在国内英语学不好，只要到了国外有了语言环境英语就不再是问题。一个完善的语言能力包括了听、说、读、写四个方面，光靠国外的语言环境锻炼的充其量为听说，各种英语的语法与表达还是无法理解和掌握。所以新西兰留学申请不管学生在国内英语水平高不高，一定要具有学习英语的能力，否则建议大家暂缓留学计划。

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