美国实力较好*招生官喜欢什么样的学生？

摘要:随着留学低龄化的趋势，国内越来越多学生申请国外*。但有些录取结果往往令人匪夷所思，一些条件*，成绩卓越的学生却被美国*私立寄宿*无情地拒绝，一些爱好奇葩，成绩一般的学生反而被录取。这些都是什么原因造成的呢？或许我们从招生官的角度考虑，会得到一些启发。学霸未必是美国*私立寄宿*青睐的宠儿，…

随着留学低龄化的趋势，国内越来越多学生申请国外*。但有些录取结果往往令人匪夷所思，一些条件*，成绩卓越的学生却被美国*私立寄宿*无情地拒绝，一些爱好奇葩，成绩一般的学生反而被录取。这些都是什么原因造成的呢？或许我们从招生官的角度考虑，会得到一些启发。学霸未必是美国*私立寄宿*青睐的宠儿，而更加富有个性的、有创造力的同学们在美国*私立寄宿*更能如鱼得水。通过一线学生和*了解，总结了一下几项招办官员比较看重的获录优势。

美国*拒绝平庸 随着低龄留学的兴起，每年申请美国*私立寄宿*的人数都在递增，审核委员审阅在每位申请者材料的时间都越来越少，因此有些学生不分主次地想把自己所有*方面全部呈现给招生官，结果导致材料大幅冗长，亮点不突出，反而使自己变成了芸芸平淡的一名申请者。 美国*青睐独特的你 一般来讲，拥有较高的*排名，良好英语实际应用能力，有说服力的教师推荐信，良好的面试表现，以及有竞争力的文书等，这些加分项无可置疑地能帮助申请者赢得更多的招生官的关注。除此之外，学生自身所散发的种种特质，也是招生官极为看重的。

比如，一个新生的注入，将为这所学校带来什么？你的爱好和特长是什么？这些申请者个性的特质，都成为招生官考量学生的关键因素。 误陷入盲目追求考试*误区 在*教育体制中，分数是衡量一个学生学习能力的重要标准。基于这样的认识，许多申请者为冲刺美国*私立寄宿*，利用考试规则，多次参加SSAT、托福考试，尝试刷取*。

然而，这也陷入了盲目追求考试*的误区，与美国*私立寄宿*选拔学生的理念相违背，造成申请失败。殊不知美国*私立寄宿*在审核申请时，非常看重学生阅读能力，将其作为学生词汇量、知识面以及知识应用能力的综合体现。其二，在美国*所有的硬指标中，标准化考试成绩只是一部分，申请者在校成绩才是重要的。学生若盲目追求语言考试成绩，忽略了其他科目的日常学习，终被拒的可能性较大。 

面试的重点到底是面什么？ 如何在短的时间内让面试官相中你这块金子，如何让申请的学校非你不选？这时候你就需要将递交的材料中你取得的成绩以及参加的实践活动，整理成精炼的语言，谈话中不能过于显示自己强势的推销，而要不忘见缝插针地将这些观点灌输给对方。美国的学校更愿意招收那些具有良好的*才能、热衷于公益活动、具有社会责任感的学生。

也许你现在不够*，但是不要气馁，一定要让对方感觉到你具有这方面的潜力。措辞不可过于夸大自己，但也没有必要过于谦虚，由于招生官可能并不完全了解你的情况，这样也就摒弃了硬性条件的限制，临场发挥的水平和招生官对你的印象甚至可以直接决定面试的成绩。 家长如何在申请中助*一臂之力 很多家长认为，给*选择各式各样的社会活动，不惜代价参加各类培训，是给到了*的支持。殊不知，其实，家长还可以从自己身边的人脉入手，全方位的考虑如何为*规划。家长自身的各类社会资源，都有可能成为**背景的锦上添花。