美国大学教授眼中的*留学生

摘要:视线更开阔思维更活跃性在课堂教学中融入日渐诸多的*留学生的学习和思维特性,对美国教师也是一种挑戰*近几年,美国的*留学生拥有2个非常大转变,一是总数*较快,二是学生更为年青。1978年,南加州大学仅有两位来源于*大陆的留学生,但如今早已超出2500人。从美国看来,有*学生的高校日渐增加。我…

视线更开 阔思维更活跃性



在课堂教学中融入日渐诸多的*留学生的学习和思维特性,对美国教师也是一种挑戰

*近几年,美国的*留学生拥有2个非常大转变,一是总数*较快,二是学生更为年青。

1978年,南加州大学仅有两位来源于*大陆的留学生,但如今早已超出2500人。从美国看来,有*学生的高校日渐增加。我曾经执教的肯塔基州伯里亚学校经营规模不大,仅有1500多位学生,但仍时常看到*留学生的影子。

上世纪八十年代初,我还在加州大学洛杉矶分校科学研究*问题时,现有一些来源于我国的学生。与今日的*留学生对比,那时候的*留学生年龄通常偏大,一般早已完婚。在我的印像里,这类状况一直不断到上世纪90年代。进到新时代,愈来愈多的*学生大学毕业后便赶到美国接纳高等教育研究,而近几年来立即到美国攻读大学本科的留学生总数也是有非常大*。

我认为,新一代留学生多见本科毕业,她们与过去的老一代硕士研究生对比有非常大不一样。*先,她们更非常容易融进异域文化艺术。包含南加大以内的很多美国高等院校都规定本科毕业尽量多地选修课不一样学科,历史时间、科学研究、社会发展、自然环境、影片……愈多愈好,而老一代留学生更致力于技术专业科学研究,相处社交圈较小,乃至仅限于班里的同学们。除开上课余,一些学生将会连讲英文的机遇都很少,而除开美国当地学生,南加大有几千名来源于不一样国家的留学生,在选修课不一样学科的全过程中,文化的特点各不相同的学生会出现许多相互沟通交流的机遇。

次之,因为新一代留学生年龄更轻,接纳新生事物、新发展理念的工作能力更强,通常视线更为宽阔、思维更加活跃性,脑中也是有大量念头。我有一个学生,常常发来电子邮件,强调大家美*校理应改善之处,我尽管并不同意他的每一个念头,但对他常常有这么多的思索觉得衷心开心。

再度,新一代留学生适应力更强。对*留学生而言,较大的挑戰是英语。美国大学的一个广泛特性是,学生务必在阅读很多材料。均值来看,假如在课堂上学习一个小时,阅读便必须三个钟头。倘若一个学生每星期选修课16课时,阅读時间要做到两天,早已超出了一个全员工的上班时间。对很多以汉语为英文的学生而言,这么大的阅读量也会觉得头痛。新一代留学生更非常容易尽早融入英文阅读,并且她们通常阅读文章很多技术专业之外的英语读物,英文的了解和语言表达能力一般*便会飞速发展。

洛杉矶市是一个以文化多样性而出名的大城市,有很多情况各不相同的*移民小区,也是文化艺术和艺术之都,在这儿出国留学是一个十分难能可贵的开阔视野的机遇。年青的留学生更想要出去看电影、触碰不一样的饮食搭配,那样便能够尽快了解美国,包含发觉美国的存在的不足。

*学生绝大部分既聪慧、又勤奋好学。美国大学生的基本知识,非常是数学课和理工科专业知识比不上*学生扎扎实实。但在美国的*,老师的一项关键每日任务取决于协助学生了解社会发展怎样构成、经济发展如何运行,了解到每一个人的念头会与别人有关,并学好在应对难题时自身寻找对策,而*留学生通常沒有这类工作经验。因而,怎样在课堂教学中融入日渐诸多的*留学生的学习和思维特性,对美国教师也是一种挑戰。

“絮语”

我还在出国留学期内学得了许多――大到如何思索和看待人种、文化艺术等层面的差别,与来源于不一样国家和文化的特点的人沟通交流合作;小到在生疏国家里租房子、办银行卡等生活琐事。这一切将会比学得的专业技能更关键,由于仅有得到 了这种看起来普普通通的积累,出国留学环节的圆满日常生活和技术专业学习才会变成将会,另外也才可以具备现代化角度或“现代化思维”的起始点。

――梁刘建,在洛杉矶市地域学习传媒学

伴随着院校里国际性学生的*,院校已经考虑到进行一些主题活动,推动美国学生与留学生中间大量的文化交往。在校园里,不仅*学生爱“聚堆”,美国学生也趋向于与文化艺术类似的人群沟通交流。但在现阶段这般文化多样性的校园里,相互之间沟通交流是十分必须的。不要害怕和焦虑不安,也不要担心你的語言,另一方实际上全是很想要与你讲话的,如果你迈开那一步。

――道恩-伍滕,乔冶-华盛顿大学国际性学生公司办公室助手负责人

美国为招待来源于*各国的学生觉得引以为豪。很荣幸有这么多*学生把美国做为其在我国海外文化教育的优选到达站。

大家把*学生在美国校园内的存有视作对我们两个社会发展友情的项目投资。*学生来美国学习,不但丰富多彩了他们自己的文化教育和职业前景, 更*了大家两国之间友情的桥梁。

――耿欣(Lisa Heller),美国驻华大使馆高級文化艺术事务管理高官

2010―2011学期,有近15000名美国学生在我国学习,*了5%。在美国国外留学到达站中,我国列第五位。美国总理美国奥巴马在二零零九年*了“十万强提倡”,致力于塑造美国下一代*问题*老师,担负持续发展的美中政冶、经济发展及文化联络的义务。

――美国国际*研究会,《开放门户2012》汇报

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