美国名校录取留学生更看中的三个特质

摘要:美国麻省理工大学老师教授Dr.SimonDao于前不久赶到广州市,与已经复习出国英语考试的中学生沟通交流并解读了美国顶尖高校的申请状况。做为麻省理工大学任职老师教授,另外也是前招收联合会委员会,Simon对美国顶尖名校的录取拥有十分刻骨铭心的了解与掌握,他以前数次取得成功地协助来源于全球的高中学生申…

美国麻省理工大学老师教授Dr. Simon Dao于前不久赶到广州市,与已经复习出国英语考试的中学生沟通交流并解读了美国顶尖高校的申请状况。做为麻省理工大学任职老师教授,另外也是前招收联合会委员会,Simon对美国顶尖名校的录取拥有十分刻骨铭心的了解与掌握,他以前数次取得成功地协助来源于全球的高中学生申请就读美国的顶尖名校及其常春藤学校。



为什么大多数工作经历出色的中国学生仍没法被顶尖美国名校接纳?这种名校究竟在找寻哪些的学生?据Simon详细介绍,名校选择学生的步骤一般是那样的:第一轮一般是2个招收官阅读文章申请原材料,2个招收官都愿意了才可以进到下一轮。阅读文章申请原材料的時间一般为3分钟,不合格率为75%上下,代表着仅有不上三成能进到第二轮。第二轮一般是8~10人构成的评审团工作组来团体审批,不合格率为50%上下。

从全部申请美国哈佛大学的学生看来,申请者中有97%考试成绩都十分出色,但最后仅有10%会被录取。这10%的被录取的学生有什么相互个性特征呢?

梳理为三点:

第一,有不断的精神实质或工作能力将基础知识付诸实践,例如学习培训生物专业,可以把学得的知识要点应用到日常生活之中。现阶段绝大多数中国学生学知识仅仅以便报考取得高分数。

第二,能有把不一样行业的事情联络到一起的习惯性,关键调查学生的发散思维。例如有一个被美国顶尖名校录取的学生喜爱戏剧表演,非常喜爱沙士比亚,因此他编了个电脑系统来剖析沙士比亚的诗文。这一点表明他善于把戏剧表演、IT等不一样行业的事情联络在一起。

第三,自学能力一直很强。自学能力包含智力(IQ)和情商(EQ),绝大多数人情商低,名校较为热烈欢迎智力和情商都高的学生。

Simon觉得,绝大多数中国学生沒有将念头付诸实践的习惯性,只习惯性键入,不习惯輸出。智力反映在学术研究考试成绩上,申请名校一般规定在学校考试成绩排在班级的前5%成绩,toefl一百分之上,SAT2200分之上。而情商关键根据来源于身边的人写的推荐函来反映。

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